‹Revenir à la recherche

Thema 8 gedrag

Thema 8 gedrag
- Je hebt nodig je laptop.
- Log in bij lessonup.nl
- Leg je aantekeningenschrift op tafel. 
1 / 52
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 52 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 12 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Thema 8 gedrag
- Je hebt nodig je laptop.
- Log in bij lessonup.nl
- Leg je aantekeningenschrift op tafel. 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Je kunt beschrijven wat gedrag is en hoe biologen gedrag bestuderen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gedrag
  • Alles wat mensen en dieren doen is gedrag.
    Bijv. Lachen, slapen, eten, dansen, schreeuwen enz.

  • Gedrag van organisme bestaat uit handelingen die met elkaar samenhangen. 
  • Als gedrag bestaat uit een serie handelingen in een vaste volgorde, spreek je van een gedragsketen.

Slide 3 - Diapositive

Gedrag is in essentie alles wat dieren en mensen doen. Of het nu dansen is, schreeuwen, eten of slapen. Dit is allemaal gedrag.

En gedrag bestaat uit verschillende handelingen. Denk aan eten, je moet het vinden, voorbereiden op eten en afruimen als je klaar bent.
Hoe wordt gedrag veroorzaakt?
Prikkel  -------> Respons
handelingen

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ethologie (studie naar gedrag)
Met de studie naar gedrag maak je een lijst met handelingen (ethogram)  > Let daarbij goed op feiten en meningen!
Protocol

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Observatie en interpretatie
Observatie: Feitelijk gedrag wat je ziet.

Interpretatie: Je mening waarom je denkt dat
gedrag vertoond wordt.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gedragsketen
Gedrag bestaat vaak uit meerdere handelingen. Wat doet de Gentoo penguin hieronder allemaal om uiteindelijk een vrouwtje te versieren?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Baltsgedrag
Een gedragsketen om een ander te versieren (paringsgedrag)

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Gedragsketen

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe heet de studie naar gedrag?
A
Ecologie
B
Proctologie
C
Pathologie
D
Ethologie

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk: 
LZ 8.1
MK 8.1 Opdr. 1 t/m 3, 5 t/m 7

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Thema 8 gedrag
- Je hebt nodig je laptop.
- Log in bij lessonup.nl
- Leg je aantekeningenschrift op tafel. 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

8.2: Oorzaken van gedrag
Je kunt beschrijven waardoor gedrag wordt  veroorzaakt en hierbij sleutelprikkels en supranormale prikkels onderscheiden. 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

van prikkel tot respons

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gedrag ontstaat als respons op een prikkel
Prikkel
Intern
Extern
Gedrag
Handelingen
Respons

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Prikkels
Prikkels: Alle veranderingen in je omgeving waar je op kan reageren. 

- Inwendige prikkels
- Uitwendige prikkels 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3

Slide 18 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Sleutelprikkel
Sleutelprikkel is een prikkel die altijd een bepaalde reactie veroorzaakt.
De rode vlek op de snavel is bijvoorbeeld de sleutelprikkel voor het pikgedrag van de jongen (als er een motivatie is).
De respons (reactie) op  een sleutelprikkel is aangeboren.


Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

VOORBEELD:  
een volledig 
rode snavel  
bij meeuwen
Een supranormaleprikkel is een prikkel die een sterker gedrag veroorzaakt dan de normale sleutelprikkel.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Supranormale prikkels


Overdreven eigenschappen = gebruik maken van supranormale prikkels

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

                 Huiswerk: 
LZ 8.2
                                MK 8.2 Opdr. 1 t/m 3, 5 t/m 7

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

8.3 Aangeboren en aangeleerd gedrag
  •  Je kunt de factoren noemen waardoor gedrag wordt bepaald.
  • Je kunt verschillende vormen van leren beschrijven.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aangeboren gedrag
  • Baby's en jonge dieren kunnen meteen nadat ze geboren zijn melk zuigen. Dit is aangeboren gedrag.

  • Dankzij aangeboren gedrag kunnen jonge dieren meteen na de geboorte overleven.
  • Aangeboren gedrag is gedrag wat je niet hoeft te leren. (instict)

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aangeleerd gedrag:

Gedrag dat ontstaat door te leren. 
Er zijn 4 verschillende vormen van leren.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Inprenting
Bij inprenting leren dieren alleen iets in een bepaalde korte periode van hun leven. (Gevoelige periode)

Voorbeelden van inprenting:
Herkennen van moeder 

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

2.Trial and error
Trial and error wordt ook wel proefondervindelijk leren genoemd.
Proberen tot het werkt.
Bijv. een doolhof of leren fietsen.

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3. Conditionering:
Gedrag dat door straffen of belonen wordt aangeleerd. 

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

4. Gewenning
Afleren van een reactie op een prikkel, door de prikkel vaak te herhalen. 
Bijv. bij het trainen van politiepaarden. De prikkel is er nog maar de motivatie (angst)niet. 

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

                 Huiswerk: 
LZ 8.3
                                MK 8.3 Opdr. 1 - 2, 4 t/m 7

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

8.4 Sociaal gedrag
  • Je kunt verschillende typen sociaal gedrag onderscheiden. Sociaal gedrag = Gedrag van soortgenoten t.o.v. elkaar.

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Paringsgedrag
Paringsgedrag (balts) bestaat uit een aantal handelingen die een gedragsketen vormen.

Paringsgedrag is bedoeld om een partner aan te trekken en om de motivatie voor de paring te vergroten.

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 39 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Territoriumgedrag
Territoriumgedrag = gedrag om het territorium te markeren en te verdedigen tegen indringers

- Dreiggedrag = bedoeld om indringers te verjagen
- Imponeergedrag = dier maakt zich zo 
groot en indrukwekkend mogelijk

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 41 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Broedzorg
Broedzorg = Het verzorgen van eieren en jongen.
Dit is vaak een combinatie van voedingsgedrag en verzorgingsgedrag

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 43 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

                 Huiswerk: 
LZ 8.4
                                MK 8.4 Opdr. 1 - 2, 4 t/m 7

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

8.5 Taakverdeling
 Je kunt de functie van taakverdeling binnen een groep soortgenoten beschrijven en verschillende typen taakverdeling onderscheiden.

Slide 45 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rangorde
  • In sociale groepen bestaan rangorden. De plaats van een dier in de groep = rangorde
  • Het zorgt ervoor dat een groep kan overleven. Het voorkomt conflicten.
  • De rangorde kan door dominantie of leeftijd bepaalde worden. 

Slide 46 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 47 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Taakverdeling
Taakverdeling: sommige dieren vertonen ander gedrag dan hun soortgenoten.

Slide 48 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Taakverdeling binnen groepen
  • op wacht staan
  • voedsel zoeken
  • op de kinderen passen
Bij een taakverdeling is het belangrijk dat iedereen zich aan de regels houdt. Vergroot de kans op overleven. 

Slide 49 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Taakverdeling bijen

Slide 50 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

                 Huiswerk: 
LZ 8.5
                                MK 8.5 Opdr. 1 t/m 3, 5 t/m 9

Slide 51 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Proefwerk Thema 8.1 t/m 8.5
Dinsdag 20 mei 

Slide 52 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

HH T8 gedrag

- Leçon avec 50 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 3

L3T8

- Leçon avec 28 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 4

Les 8: gedrag

- Leçon avec 37 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 4

Herhaling thema 8

- Leçon avec 42 diapositives
BiologieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

1.1 Dierenwelzijn

- Leçon avec 19 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Les 8: gedrag

- Leçon avec 44 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 4

Samenvatten gedrag

- Leçon avec 44 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 4

T8 gedrag

- Leçon avec 40 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 3,4