5.2 eten en gegeten worden

5.2 eten en gegeten worden
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

5.2 eten en gegeten worden

Slide 1 - Diapositive

Even herhalen

Slide 2 - Diapositive

Welke stoffen heb je nodig voor fotosynthese?

Slide 3 - Question ouverte

Welke stoffen ontstaan er bij fotosynthese?

Slide 4 - Question ouverte

Geef een voorbeeld van een energierijke stof

Slide 5 - Question ouverte

Geef een voorbeeld van een energiearme stof

Slide 6 - Question ouverte

Leg uit wat verbranding is:

Slide 7 - Question ouverte

Leg uit wat stofwisseling is:

Slide 8 - Question ouverte

Leerdoelen
5.2.1 Je kunt organismen indelen in producenten, consumenten en reducenten.
5.2.2 Je kunt uitleggen wat een voedselketen is.
5.2.3 Je kunt dieren indelen in planteneters, vleeseters en alleseters.

Slide 9 - Diapositive

Producenten, consumenten en reducenten
Alle organismen kun je verdelen in drie groepen: 
• producenten
• consumenten
• reducenten

Slide 10 - Diapositive

Producenten
- Planten zijn producenten. 
- Door fotosynthese kunnen zij zelf glucose maken.
- Uit glucose kunnen planten andere energierijke stoffen maken, zoals koolhydraten, eiwitten en vetten. 
- Planten maken deze energierijke stoffen voor zichzelf, maar ook voor dieren.

Slide 11 - Diapositive

Consumenten 
- Dieren zijn consumenten. 
- Dieren kunnen zelf geen energierijke stoffen maken. Zij moeten deze stoffen binnenkrijgen via hun voedsel. 
- Dieren gebruiken de opgegeten energierijke stoffen voor verbranding en de opbouw van hun eigen lichaam.

Slide 12 - Diapositive

Reducenten
- Schimmels en bacteriën zijn reducenten. 
- Zij breken dode resten van organismen af.
- Afgebroken stoffen zijn energierijk en hierbij ontstaan energiearme stoffen, zoals koolstofdioxide, water en mineralen. 
- Planten nemen de energiearme stoffen weer op. 
- afbreken = reduceren

Slide 13 - Diapositive

voedselketen
- Een voedselketen is een reeks soorten, waarbij elke soort wordt gegeten door de volgende soort.
- Iedere soort noem je een schakel.
- De eerste schakel is ALTIJD een plant, omdat planten hun eigen voedsel produceren. 
- De volgende schakels zijn altijd dieren. 
- Er komen geen bacteriën en schimmels voor in de voedselketen.  
- de pijl betekent 'wordt gegeten door' 

Slide 14 - Diapositive

Planteneters, vleeseters en alleseters.
- Planteneters zijn dieren die alleen maar planten eten. Zij zijn daarom altijd een tweede schakel. 
- Vleeseters zijn dieren die andere dieren eten. Zij zijn altijd een derde schakel of hoger. 
Alleseters zijn dieren die planten en dieren eten. Alleseters kunnen de tweede schakel zijn, of hoger.

Slide 15 - Diapositive

Maken
Blz. 100 
opdr. 1 t/m 7
timer
20:00

Slide 16 - Diapositive

Terugblikken

Slide 17 - Diapositive

Wie zijn producenten? consumenten? en reducenten?

Slide 18 - Question ouverte

Wat betekent de pijl in een voedselketen?

Slide 19 - Question ouverte

Leg uit wat een voedselketen is:

Slide 20 - Question ouverte

Benoem de schakels van een planteneter, diereneter en alleseter.

Slide 21 - Question ouverte

Leerdoelen check
- Kun je organismen indelen in producenten, consumenten en reducenten? 
- Kun je uitleggen wat een voedselketen is?
- Kun je dieren indelen in planteneters, vleeseters en alleseters?

ClassDojo!

Slide 22 - Diapositive