Voorbeeld 2e lessen Gea

Welkom!
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom!

Slide 1 - Diapositive

Doel en planning
Doel van de les: aan het einde van de les weten jullie hoe het boek werkt én hebben we het gehad over lezen.

Planning van de les:
- een paar regels 
- uitleg boek Nieuw Nederlands
- praten over lezen

Slide 2 - Diapositive

Zijn er vragen tot nu toe?

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Leesautobiografie
Wie weet wat een leesautobiografie is??

Slide 5 - Diapositive

Leesautobiografie
Een autobiografie (Grieks: αὐτός zelf, βίος leven, γράφειν schrijven) is de beschrijving die iemand geeft van zijn of haar eigen levensloop. 

De leesautobiografie gaat over jouw leeservaringen tot nu toe.
We gaan deze maken in de komende les.

Slide 6 - Diapositive

VRAGEN?
Dit was de eerste les Nederlands. 

Zijn er nog vragen? 

Of wil iemand gewoon nog iets gezelligs zeggen?

Slide 7 - Diapositive

Welkom!
Telefoon in de telefoontas?

Ga dan lekker zitten en pak een pen en kleurpotloden.
En pak je leesautobiografie er bij.


13-09

Slide 8 - Diapositive

Doel en planning
Doel van de les: aan het einde van de les hebben jullie je leesautobiografie af.

Planning van de les:
- leesautobiografie maken
- puzzelen
- uitleg dyslexie screeningsdictee

Slide 9 - Diapositive

Zelf aan de slag
Wat?        maak je eigen leesautobiografie af
Tijd?         25 minuten
Vraag?    steek je vinger op, ik kom je helpen
Klaar?      Kleur de voorkant mooi in
Ook klaar? Lever je leesautobiografie in en 
                       dan krijg je van mij een puzzel.


timer
25:00

Slide 10 - Diapositive

Dyslexie
Wie weet wat dyslexie is?

Kijk mee op het scherm, we lezen een tekstje en beantwoorden daar wat vragen over.


Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Screenings dictee dyslexie
Waarom? Om snel te kunnen schakelen naar onderzoek en evt. begeleiding, zodat je minder tegen problemen aanloopt.

Je krijgt een dictee te horen dat bestaat uit 10 zinnen.

Ik kijk de dictees na. Je krijgt geen cijfer, het is echt alleen om te kijken wie er mogelijk dyslectisch is en hulp kan krijgen.

Slide 13 - Diapositive

Welkom!
Telefoon in de telefoontas?

Ga dan lekker zitten en pak een pen.



15-09

Slide 14 - Diapositive

Doel en planning
Doel van de les: aan het einde van deze les hebben  we het dictee gehad en weet je hoe we aan de slag gaan met lezen

Planning van de les:
- screeningsdictee dyslexie
- uitleg lezen in de klas
- start met lezen 'Films die nergens draaien'

Slide 15 - Diapositive

Screenings dictee dyslexie
Waarom? Om snel te kunnen schakelen naar onderzoek en evt. begeleiding, zodat je minder tegen problemen aanloopt.

Je krijgt een dictee te horen dat bestaat uit 10 zinnen.

Ik kijk de dictees na. Je krijgt geen cijfer, het is echt alleen om te kijken wie er mogelijk dyslectisch is en hulp kan krijgen.

Slide 16 - Diapositive

Dictee 'het wonderlijke weer'
- het dictee bestaat uit 10 zinnen
- luister eerst naar de hele zin
- noteer het nummer van de zin
- sla na elke zin een regel over
- schrijf duidelijk en netjes!

Slide 17 - Diapositive

Uitleg lezen in de klas
- gezamenlijk lezen we een boek
- Films die nergens draaien - Yorick Goldewijk
- 2x per week circa 30 minuten
- daarna gaan we ons eigen boek kiezen

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive