1e lessen

Welkom!
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom!

Slide 1 - Diapositive

Doel en planning
Doel van de les: aan het einde van de les weten jullie hoe het boek werkt én hebben we het gehad over lezen.

Planning van de les:
- een paar regels 
- uitleg boek Nieuw Nederlands
- praten over lezen

Slide 2 - Diapositive

Een paar regeltjes
- telefoons gaan in de telefoontas
- je luistert naar mij én naar elkaar
- we hebben respect voor elkaar
- we doen actief mee in alle lessen
- we vloeken en schelden niet
- we hebben géén jassen aan in de klas
- je hebt elke dag je eigen leesboek mee!

Slide 3 - Diapositive

Nieuw Nederlands
Cursussen, thema's, online, toetsen

Slide 4 - Diapositive

Zijn er vragen tot nu toe?

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Leesautobiografie
Wie weet wat een leesautobiografie is??

Slide 7 - Diapositive

Leesautobiografie
Een autobiografie (Grieks: αὐτός zelf, βίος leven, γράφειν schrijven) is de beschrijving die iemand geeft van zijn of haar eigen levensloop. 

De leesautobiografie gaat over jouw leeservaringen tot nu toe.
We gaan deze maken in de komende les.

Slide 8 - Diapositive

VRAGEN?
Dit was de eerste les Nederlands. 

Zijn er nog vragen? 

Of wil iemand gewoon nog iets gezelligs zeggen?

Slide 9 - Diapositive

Welkom!
Telefoon in de telefoontas?

Ga dan lekker zitten en pak een pen.



12/13-09

Slide 10 - Diapositive

Doel en planning
Doel van de les: aan het einde van de les hebben jullie je leesautobiografie af.

Planning van de les:
- leesautobiografie maken
- puzzelen

Slide 11 - Diapositive

Zelf aan de slag
Wat?        maak je eigen leesautobiografie
Tijd?         35 minuten
Vraag?    steek je vinger op, ik kom je helpen
Klaar?      Kleur de voorkant mooi in
Ook klaar? haal bij mij een puzzel.


timer
35:00

Slide 12 - Diapositive

Welkom!
Telefoon in de telefoontas?

Ga dan lekker zitten en pak je boek en een pen.



15-09

Slide 13 - Diapositive

Doel en planning
Doel van de les: 

Planning van de les:

Slide 14 - Diapositive

Dyslexie
Wie weet wat dyslexie is?

Sla je boek maar open op blz. 104
- opdracht 1 bespreken we samen
- hoeveel leerlingen in de klas zijn dyslectisch?
- welke hulpmiddelen krijgen zij?
- uitleg screenings dictee dat wij zometeen maken

Slide 15 - Diapositive

Screenings dictee dyslexie
Waarom? Om snel te kunnen schakelen naar onderzoek en evt. begeleiding, zodat je minder tegen problemen aanloopt.

Je krijgt een dictee te horen dat bestaat uit 10 zinnen.

Ik kijk de dictees na. Je krijgt geen cijfer, het is echt alleen om te kijken wie er mogelijk dyslectisch is en hulp kan krijgen.

Slide 16 - Diapositive

Uitleg Leeslijst
Check
- Alaska
Leeslijst
Films? Wat gaan we doen????

Slide 17 - Diapositive