2havo - H5 Kritisch lezen

Welkom!


Welke informatie lees jij?
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Welkom!


Welke informatie lees jij?

Slide 1 - Diapositive

Lesplan


1. Terugblik gisteren
2. Nieuwe stof: betrouwbaarheid van teksten

Slide 2 - Diapositive

Terugblik les gisteren


Waar ging het over?

Slide 3 - Diapositive

Plaats hoofdletters en aanhalingstekens in de zin: mo zei dat blijven slapen echt een slechte hit is

Slide 4 - Question ouverte

Plaats hoofdletters en aanhalingstekens in de zin: alberto vroeg wie wil er nog een stroopwafel

Slide 5 - Question ouverte

Plaats hoofdletters en aanhalingstekens in de zin:
s morgens vroeg ben ik op mijn slechts zei mevrouw verbeek

Slide 6 - Question ouverte

Plaats hoofdletters en aanhalingstekens in de zin: dat is toch ongelooflijk dacht rené toen zij dat zei

Slide 7 - Question ouverte

Plaats hoofdletters en aanhalingstekens in de zin:
die spaanse olijven blijven het lekkerste zei giselle

Slide 8 - Question ouverte

H5 Lezen

Slide 9 - Diapositive

Lesdoel

Je kunt beoordelen of informatie betrouwbaar is.

Slide 10 - Diapositive

Wat weet je over: 'betrouwbaarheid'?

Slide 11 - Carte mentale

Heb je wel eens iets gezien waarvan je je afvroeg of het wel waar was?

Slide 12 - Question ouverte

Welke informatie lees jij op een dag?

Slide 13 - Carte mentale

Heb je wel eens iets gelezen waarvan je je afvroeg of het wel waar was?

Slide 14 - Question ouverte

Wat maakt informatie betrouwbaar?

Slide 15 - Question ouverte

Wat moet je doen om te weten of een tekst betrouwbaar is?
A
Tekst kritisch lezen
B
Jezelf vragen stellen over de tekst
C
Bron controleren
D
Deskundigheid auteur controleren

Slide 16 - Quiz





Waar of niet?
Kikkersalade

Slide 17 - Diapositive

Bron

Slide 18 - Diapositive

Doel van de schrijver
> Je mening beïnvloeden? = overtuigen

> Je informeren?

> Je activeren iets te doen?

> Je vermaken? = amuseren
Geboortekaartje baby

Recensie nieuwe film

Reclame voor tandarts

Cabarettekst van Najib Amhali

Slide 19 - Diapositive

Stel jezelf vragen tijdens het beoordelen van de betrouwbaarheid
> Auteur deskundig en onpartijdig?
> Waar(in) is de tekst gepubliceerd?
> Zijn geïnterviewde betrouwbaar en deskundig?
> Komen er voor- én tegenstanders aan het woord?
> Actuele of verouderde informatie?
> Belangrijke dingen weggelaten?
> Sterke argumenten of kun je er makkelijk iets tegen inbrengen?




Slide 20 - Diapositive

Even oefenen..
H5 Lezen opdracht 1 

in 

Slide 21 - Diapositive

Twijfels?
CHECK DAN:
- Deskundigheid auteur
- Publicatie plek (bron)
- Publicatie datum (actueel of verouderd)
- Doel van de schrijver

Slide 22 - Diapositive

Lesdoelen behaald?


Kun je nu beslissen of een tekst betrouwbaar is?

Waaraan?

Slide 23 - Diapositive

Aan deze dingen zie ik of informatie betrouwbaar is:

Slide 24 - Question ouverte

Huiswerk
https://kwaitwel.nl/thema/drugs-welke-soorten-zijn-er-en-wat-doen-ze-eigenlijk-met-je/
  

> Bekijk de tekst
> Check de bron, auteur, doel en actualiteit
> Geef je antwoorden in de Classroom!

Slide 25 - Diapositive