3.7 Grammatica en 3.8 Spelling

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 1

Welkom!

Pak je werkboek, aantekeningenschrift, een pen en je agenda.

Deze week 

Les 1: Uitleg 3.7

Les 2: Zelfstandig werken*

Les 3: Lezen, uitleg 3.8 

Les 4: Zelfstandig werken 

Zorg dat je volgende les een boek mee hebt!

Deze week leer je:

- het werkwoordelijk gezegde te vinden en het lijdend voorwerp;

- hoe je de verleden tijd van sterke werkwoorden spelt;

- hoe je het meervoud van zelfstandige naamwoorden schrijft;

- 10 dicteewoorden.

In 2.7 grammatica:

Leerde je zinsdeelstrepen te zetten en de persoonsvorm en het onderwerp te benoemen. 

Schrijf de zin over. Zet zinsdeelstrepen. Benoem de persoonsvorm (pv) en het onderwerp (o).

1. Mel Wallis de Vries heeft het spannende boek Klem geschreven. 

Persoonsvorm

1. Mel Wallis de Vries heeft het spannende boek Klem geschreven. 

Zet de zin in een andere tijd. Het woord dat verandert is de pv. 

1. Mel Wallis de Vries had het spannende boek Klem geschreven.

heeft = pv

Of maak een vraagzin. Het woord dat vooraan komt de staan is de pv. 

1. Heeft Mel Wallis de vries het spannende boek Klem geschreven?

Zinsdeelstrepen

1. Mel Wallis de Vries heeft het spannende boek Klem geschreven. 

Verander de volgorde van de zin. Er kan maar één zinsdeel voor de persoonsvorm komen te staan. 

1. Het spannende boek Klem heeft Mel Wallis de Vries geschreven. 

Dus: 1. Mel Wallis de Vries | heeft | het spannende boek Klem | geschreven.

En kan dit?

1. Het spannende boek heeft Mel Wallis de Vries Klem geschreven.

Onderwerp

1. Mel Wallis de Vries heeft het spannende boek Klem geschreven. 

Het onderwerp geeft aan wie/wat iets doet. Het is de hoofdrolspeler van de zin.

Stel de vraag: wie/wat + persoonsvorm (en andere werkwoorden in de zin)?

Wie/wat heeft geschreven? 

Mel Wallis de Vries

3.7: werkwoordelijk gezegde

Het werkwoordelijk gezegde (wg) bestaat uit alle werkwoorden in de zin.

Stappenplan werkwoordelijk gezegde:

1. Onderstreep de pv.

2. Verdeel de zin in zinsdelen.

3. Zet wg boven de persoonsvorm.

4. Zet wg boven de andere werkwoorden (als die er zijn).

Julia wil haar huiswerk maken. 

3.7: werkwoordelijk gezegde

In sommige zinnen wordt aan het + infinitief of te + infinitief gebruikt

infinitief = het hele werkwoord

Jullie probeert niet op haar telefoon te kijken.            wg = probeert te kijken

Ze is haar huiswerk aan het maken.                                  wg = is aan het maken

3.7: werkwoordelijk gezegde

Sommige werkwoorden in een zin worden gesplitst. Je noemt ze splitsbare werkwoorden. 

(opbellen)     Ik bel haar op.           wg = bel op

(afwassen)   Straks was ik af.       wg = was af

3.7: lijdend voorwerp

In sommige zinnen kun je nog meer rollen aanwijzen. Bijvoorbeeld die van het lijdend voorwerp (lv). 

Het onderwerp doet iets met een lijdend voorwerp, zoals in de zin: Hij repareert zijn fiets. 

Het onderwerp Hij repareert iets: zijn fiets. 

Het lijdend voorwerp = zijn fiets.

3.7: lijdend voorwerp

Je vind het lijdend voorwerp door te vragen:

Wie (of wat) + werkwoordelijk gezegde + onderwerp?

Hij repareert zijn fiets.

wg = repareert

o = Hij

Wie (of wat) repareert hij?

Zijn fiets

Oefenen!

Benoem nu ook het werkwoordelijk gezegde en het lijdend voorwerp.

1. Mel Wallis de Vries heeft het spannende boek Klem geschreven. 

Werkwoordelijk gezegde

1. Mel Wallis de Vries heeft het spannende boek Klem geschreven. 

Alle werkwoorden in de zin.

We wisten dit al:
Mel Wallis de Vries | heeft | het spannende boek Klem | geschreven.

pv = heeft

Geschreven is ook een werkwoord. Het werkwoordelijk gezegde is dus: heeft geschreven

Lijdend voorwerp

1. Mel Wallis de Vries heeft het spannende boek Klem geschreven. 

Wie (of wat) + werkwoordelijk gezegde + onderwerp = lijdend voorwerp

Wie (of wat) heeft Mel Wallis de Vries geschreven? Het spannende boek Klem

Het spannende boek Klem = lijdend voorwerp

Tijdens de weektaak ...

Maak je de opdrachten serieus! 

Je oefent namelijk goed met de zinsdelen. Je leert het alleen als je goed en serieus oefent. 

Wat als je iets niet weet?

Lees de vraag/tekst nog een keer goed. Probeer goed te lezen wat er staat.

Vraag het aan degene naast je. 

Weet je het antwoord nog steeds niet? Vraag het aan mij!

Weektaak

Grammatica 3.7 opdracht 1 t/m 27
Spelling 3.8 opdracht 1 t/m 14

1C: di 27 feb af

1D: wo 28 feb af

PTD 2.5, 2.7, 2.8, 3.5, 3.7 en 3.8 --> 1C: wo 28 feb, 1D: vrij 1 maart

Volgende les uitleg. 

Al klaar met 3.7? Probeer 3.8 zelf te maken!

Welkom!

Pak je werkboek, aantekeningenschrift en een pen

Deze week 

Les 1: Uitleg 3.7

Les 2: Zelfstandig werken

Les 3: Lezen, uitleg 3.8 

Les 4: Zelfstandig werken 

Lezen!

3.8 Spelling