Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Leefomgeving V5 paragraaf 4.4 De stad van de toekomst
Hoofdstuk 4 paragraaf 4.4
De stad van de toekomst
1 / 17
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Cette leçon contient
17 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Hoofdstuk 4 paragraaf 4.4
De stad van de toekomst
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we vandaag doen?
Bespreken de opdrachten van paragraaf 4.4
Bespreken paragraaf 4.4
overige vragen
Slide 2 - Diapositive
Noteer hier je antwoord op vraag 1 (par.4.4)
Slide 3 - Question ouverte
noteer hier je antw op vraag 3a van par 4.4
Slide 4 - Question ouverte
Stad van de toekomst
(Milaan)
Lilypad, Vincent Callebaut
De stad van de toekomst?
Slide 5 - Diapositive
De stad van de toekomst
Bevolkingsgroei <-> bevolkingskrimp
Ontwikkeling tot:
Duurzame stad
Smart city
Slide 6 - Diapositive
Lesdoel
Je kent manieren waarop krimpende én groeiende steden duurzaam en smart kunnen worden.
Je weet dat stedelijke vraagstukken gaan over werk, leefbaarheid en duurzaamheid in steden.
Je kent de verschillende vormen van stedelijk vernieuwingsbeleid.
Je begrijpt waarom er in Nederland minder segregatie is dan in het buitenland.
Je kunt oplossingen voor stedelijke vraagstukken beoordelen én zelf bedenken.
Slide 7 - Diapositive
Stedelijke ontwikkeling
Slide 8 - Diapositive
Stad van de toekomst:
Duurzaam
en
Smart
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Wat is de kern van het verhaal van Daan Roosegaarde?
Slide 11 - Question ouverte
Stedelijke vernieuwing
Slide 12 - Diapositive
Stedelijke vernieuwing
Herstructurering van 19e eeuwse bedrijventerreinen.
Bedrijven weggetrokken -> leegstand en verloedering
Tegelijk: meer reizigers en gebrek aan woonruimte
Te onderscheiden in:
Verdichting: meer m² vloeroppervlak per hectare, dus meer hoogbouw
Transformatie: gebied krijgt nieuwe functie: bijvoorbeeld wonen, werken, recreatie
Renovatie: Opknappen van karakteristieke gebouwen (industrieel erfgoed)
Slide 13 - Diapositive
Sociale ongelijkheid
Slide 14 - Diapositive
Sociale ongelijkheid
Kenniseconomie: grote vraag naar hoogopgeleiden.
Gevolg: duale arbeidsmarkt en sociale ongelijkheid.
Gevolg: ruimtelijke segregatie in steden.
In Nederland weinig segregatie naar inkomen, wel naar etniciteit.
Verklaring?
Slide 15 - Diapositive
Opdrachten
extra opdracht voor het laatste lesdoel
Bekijk de tegenlicht uitzending van zondag 10 mei.
Slide 16 - Diapositive
Vragen?
Extra opdracht voor het laatste lesdoel
Bekijk de tegenlicht uitzending van zondag 10 mei.
Bedenk een oplossing voor een benoemd stedelijk vraagstuk van dit moment. Hoe gaat jouw stad er in de toekomst uitzien na corona?
Slide 17 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
4.4 Stad van de toekomst
Juin 2022
- Leçon avec
20 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
4.4 Stad van de toekomst
Juin 2024
- Leçon avec
22 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
4.4 Stad van de toekomst
Février 2023
- Leçon avec
17 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
4.4 Stad van de toekomst
Juin 2021
- Leçon avec
27 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
5V stad van de toekomst
Juin 2020
- Leçon avec
25 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
4.4 De stad van de toekomst
Juin 2020
- Leçon avec
12 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
§4.4 De stad van de toekomst
Avril 2023
- Leçon avec
33 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
§4.4 De stad van de toekomst
Mars 2022
- Leçon avec
17 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5