Uitleg leerdoel 5

H7 Procentuele groei





Ga rustig zitten op je plek.
Leg je wiskundespullen open op tafel.



1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

H7 Procentuele groei





Ga rustig zitten op je plek.
Leg je wiskundespullen open op tafel.



Slide 1 - Diapositive

Opbouw les 
  • Vragen beantwoorden
  • Uitleg leerdoel 5
  • Aan de slag 
  • PAUZE
  • Check
  • Aan de slag
  • Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Vragen tot zover?

Slide 3 - Carte mentale


Slide 4 - Question ouverte

Slide 5 - Diapositive

Ik kan grote en kleine getallen noteren 
als een macht van 10.

Slide 6 - Diapositive

Wetenschappelijke notatie (of standaardvorm)
Notatie van hele kleine of juist hele grote getallen 
passen vaak niet op het scherm van je rekenmachine.

Hiernaast zie je hoe je de vorm hoe de rekenmachine
deze getallen noteert.
Deze vorm heet de wetenschappelijke notatie of de 
standaardvorm.

Let op!  
De a is altijd een getal tussen de 1 en 10.

a10n

Slide 7 - Diapositive

Wetenschappelijke notatie (of standaardvorm)
Grote getallen

10 = 10
100 = 10²                               
1000 = 10³


Slide 8 - Diapositive

Wetenschappelijke notatie (of standaardvorm)
10 = 10
100 = 10²                               
1000 = 10³

Zo is:    6000 = 
           546 =

Slide 9 - Diapositive

Wetenschappelijke notatie (of standaardvorm)
10 = 10
100 = 10²                               
1000 = 10³

Zo is:    6000 = 6 • 1000 = 6 • 10³
           546 = 5,46 • 100 = 5,46 • 10²

Slide 10 - Diapositive

Wetenschappelijke notatie (of standaardvorm)
Notatie bij kleine getallen (getallen die zitten tussen 0 en 1).
De a is altijd een getal tussen de 1 en 10!

Zo is: 
0,0006 =
0,546 =
a10n

Slide 11 - Diapositive

Wetenschappelijke notatie (of standaardvorm)
Notatie bij kleine getallen (getallen die zitten tussen 0 en 1).
De a is altijd een getal tussen de 1 en 10!

Zo is: 
0,0006 = 6 • 10¯⁴
0,546 = 5,46 • 10¯¹
a10n

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Zelfstandig werken (in stilte, dus volledig stil) aan je leerdoelen:

Doorloop de volgende lessen in LessonUp (leerdoel 1 t/m 5) 

  • Noteer de aantekeningen in je schrift van de les.
  • Maak de opgaven die bij jouw leerroute passen.
  • Kijk je werk na met het uitwerkingenboek.
  • Verbeter fout gemaakte opgaven en maak ze opnieuw.






timer
10:00

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Maak bij onderstaande tabel de formule!

Slide 16 - Diapositive


Upload de formule van de vorige slide hieronder.

Slide 17 - Question ouverte


Ik kan een exponentiële formule opstellen.
😒🙁😐🙂😃

Slide 18 - Sondage

Wetenschappelijke notatie (of standaardvorm)
Schrijf onderstaand rijtje over en noteer de getallen in een wetenschappelijke notatie.

500 000 =
20 000 000 =
250 000 =
0,00009 08 =
0,0018 =

Slide 19 - Diapositive


Upload de getallen en je antwoorden van de vorige slide hieronder.
(noteer hem eerst in je schrift en upload een foto)

Slide 20 - Question ouverte


Ik kan getallen noteren in de wetenschappelijke notatie.
😒🙁😐🙂😃

Slide 21 - Sondage

Weet je het nog?
  1. Hoe heet de uitkomst van een vermenigvuldiging?
  2. Noteer de volgorde bij berekening.
  3. Hoe heet de 4 in de macht 4³ ?
  4. Bereken: 4 + 7 x (6²- 2³)= 
  5. Bereken:
  6. Bereken:
5243=
5443=

Slide 22 - Diapositive

Zelfstandig werken (in stilte, dus volledig stil) aan je leerdoelen:

Doorloop de volgende lessen in LessonUp (leerdoel 1 t/m 5) 

  • Noteer de aantekeningen in je schrift van de les.
  • Maak de opgaven die bij jouw leerroute passen.
  • Kijk je werk na met het uitwerkingenboek.
  • Verbeter fout gemaakte opgaven en maak ze opnieuw.






timer
10:00

Slide 23 - Diapositive


Welke vragen of onderdelen vind jij nog lastig van dit hoofdstuk?

Slide 24 - Question ouverte