LessonUp voor de sectie Nederlands

LessonUp voor de sectie
Fictieonderwijs in het Berg en Bosch College
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsHBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

LessonUp voor de sectie
Fictieonderwijs in het Berg en Bosch College

Slide 1 - Diapositive

Sterkte Zwakte Analyse

Slide 2 - Diapositive

Editie 7 
Voorspelbaarheid optimaliseren in verband met doelgroep
Keuzes vanwege teveel aan materiaal
Vraagt om: 
Doorlopende leerlijn Fictie 

Slide 3 - Diapositive

Betrekkend fictieonderwijs
een krachtige leeromgeving met drie aanwezige kenmerken: activerend, betekenisvol en sociaal, uitgevoerd in samenhang met de basisbehoeften van leerlingen ontleend aan Stevens (Stevens, 2002): competentie, autonomie en relatie.

Slide 4 - Diapositive

Matrix voor alle lesfasen

Slide 5 - Diapositive

Groepsgewijs lezen
Mogelijkheden voor gesprek 
Betrekken Litlab.nl 
Setjes van boeken organiseren

Slide 6 - Diapositive

Praten over fictie 
Methode Adrian Chambers
'Vertel eens...' in plaats van 'Waarom ...'
Vragen: 
Wat vond je mooi, 
Wat vond je niet mooi, Wat was er lastig
Welke patronen of verbanden zie je? 

Slide 7 - Diapositive

Vertel eens Chambers

Slide 8 - Diapositive

Bronnen
Leespraat. (2013). In A. Chambers, Leespraat. Ef & Ef Media, Leidschendam.
Van der Bolt, L. (2004). Didactiek voor stimulerend fictieonderwijs in de onderbouw. Levende Talen Tijdschrift (2004) nummer 1, pp. 27-37., Nr. 1, p. 27-37.

Slide 9 - Diapositive

Vragen? 

Slide 10 - Diapositive