Fictie op het Johan de Witt

Fictieonderwijs
op 
het de Johan de Witt
onder de loep

1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
Middelbare school

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Fictieonderwijs
op 
het de Johan de Witt
onder de loep

Slide 1 - Diapositive

Doelen
  • Analyseren fictieonderwijs JDW.

  • Ideeën fictieonderwijs delen en praktisch maken.

  • Met de vaksectie Nederlands verder bouwen aan het fictieonderwijs op het JDW.

  • Enthousiasme voor fictieonderwijs (verder) aanwakkeren.

Slide 2 - Diapositive

Huidige situatie
  • Een doelgroep met veel taalachterstand

  • Veel aandacht voor leesvaardigheid

  • Het fictiedossier

  • De boekenmondelingen in een creatief jasje

  • Start leescampus

Slide 3 - Diapositive

Wat zijn de sterke punten van ons fictieonderwijs?

Slide 4 - Question ouverte

Wat zijn de ontwikkelpunten van ons fictieonderwijs?

Slide 5 - Question ouverte

Sterke punten

  • Bevorderen van de leescultuur doot middel van het leesuur.

  • Begeleiding in de boekenkeus aan de hand van boekenlijsten met niveaus en genres.

  • Samenwerking met de Nederlandse Bibliotheek, Stichting Lezen en culturele instellingen uit Den Haag.

  • Fictiedossier
Ontwikkelpunten

  • Buiten de boekmondelingen om leerlingen over fictie laten praten.

  • Andere vormen van fictie aan bod laten komen tijdens de lessen.

  • Consequenter aandacht voor fictie in de lessen Nederlands.

  • Fictie laten aansluiten bij de belevingswereld van onze doelgroep 

Slide 6 - Diapositive

Aanbevelingen
  • Betrekkend fictieonderwijs
    Praten over fictie vanuit de driehoek:
    activerend - passend/betekenisvol - sociaal

  • Andere vormen van fictie integreren in de les
    Film, muziek, theater, etc.

  • Blijven zoeken naar fictie(onderwijs) dat aansluit bij de belevingswereld
    Nieuwe middelen inzetten om de doelgroep (nog) meer aan te spreken.

  • Doorgaan met ontwikkelen vanuit de sterke basis die al gelegd is.

Slide 7 - Diapositive

Waarom?
  • Chambers - vertel eens; kinderen, lezen en praten.

  • Van der Bolt - Didactiek voor stimulerend fictieonderwijs in de onderbouw

  • Praktijkvoorbeelde LTM-artikelen en Leeskr8!

  • Interview en ervaring docenten JDW

Slide 8 - Diapositive

Praktisch
  • Betrekkend fictieonderwijs
    Voorlezen in de klas + gesprekken
    Leeskringen

  • Andere vormen van fictie
    Eén film in plaats van een boek + theater bezoek.

  • Fictie(onderwijs) dat aansluit bij de belevingswereld
    Lezenvoordelisjt.nl /  leeskr8!.nl + benutten leescampus + audiovisuele vormen + graphic novel

  •  Sterke basis uitbouwen
    Creatieve inbreng van de docenten; fictie waar je hart hard voor gaat kloppen!

Slide 9 - Diapositive

Wat ga jij komende tijd (anders) doen op het gebied van fictieonderwijs?

Slide 10 - Question ouverte