Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
BZL thema 5: Homeostase bij planten
Slide 1 - Diapositive
Deze Lessonup is een webquest waarmee je volledig zelfstandig het vijfde thema gaat verwerken. Je doet dit op je eigen tempo, maar je houdt natuurlijk rekening met de deadline. (eind volgende les)
Je doorloopt de dia's en je mag je boek gebruiken voor extra info van blz. 148-157
Slide 2 - Diapositive
Na elk stukje theorie zal je een aantal vraagjes krijgen. Deze vraagjes zullen meetellen als evaluatie (10 punten).
Je doorloopt deze Lessonup alleen en neemt deze opdracht serieus. Stel gerust vragen als er iets niet duidelijk is.
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
1. Van prikkel tot reactie
BIJ EEN PLANT:
Receptor: geen zintuigcellen, maar prikkelgevoelige moleculen
Prikkels: licht, zwaartekracht, warmte en tast
Prikkels geven info over: standplaats, moment van de dag, tijd van het jaar, aanwezigheid andere planten, groeirichting, ..
Slide 5 - Diapositive
Het organisme als systeem
Het organisme als systeem
stelsel
cel
weefsel
orgaan
organisme
Slide 6 - Diapositive
2. Organen van de bloemplant
Slide 7 - Diapositive
Plaats de plantenonderdelen bij de passende foto!
Bladeren
Bloem
Wortels
Stengel
Slide 8 - Question de remorquage
Benoem de aangeduide plantonderdelen.
vrucht met zaden
blad
wortel
bloem
stengel
Slide 9 - Question de remorquage
Op de foto zie je de worteltop met ... van een chilipeper plant.
A
wortelhaartjes
B
zijwortels
C
hoofdwortel
Slide 10 - Quiz
2. Organen van de bloemplant
Wortel: hoofdwortel, zijwortel en wortelharen
Stengel: stevigheid + transport water, mineralen en voedingsstoffen
Blad: bloedgroenkorrels of chloroplasten --> groene kleur + fotosynthese
Blad: huidmondjes: in- en uitstroom CO2, O2 en waterdamp
Bloem: geslachtelijke voortplanting
Slide 11 - Diapositive
7.2 De plantenorganen
Voedingsstoffen leveren aan een kiemend zaadje.
Opwaarts transport van water en mineralen.
Water en mineralen opnemen uit de bodem, vasthechting in de bodem.
Neerwaarts transport van water en suikers, (eiwitten en vetten.)
Water verdampen, voedingsstoffen aanmaken voor de vorming van bloemen, vruchten en de energie-opslag in stengel en wortels.
Geslachtelijke voortplanting: vormen van zaden.
Wortels
Stengel
Blad
Bloem
Vrucht
Slide 12 - Question de remorquage
3. Weefsels van de bloemplant
Wortels, stengels en bladeren bestaan allemaal uit dezelfde weefseltypes:
Huidweefsel
Transportweefsel
Grondweefsel
Slide 13 - Diapositive
3.1 Huidweefsel
Buitenkant van de plant
Bescherming tegen ziekteverwekkers + beschadigingen
Meerjarige planten: dikke schors = periderm of bast
xyleem of houtvaten = transport van water en mineralen vanuit wortels naar de rest van de plant (tegen de zwaartekracht in)
floëem of zeefvaten = transport van water met organische moleculen (vb: glucose door plant zelf gevormd). Vanuit bladeren naar de andere delen van de plant
Slide 15 - Diapositive
3.3 Grondweefsel
Overige weefsel dat geen huid- of transportweefsel is.
Zit tussen de andere weefsels:
steun geven
opslag voedingsstoffen
Grondweefsel onder epidermis van het blad en de stengel: schors of cortex
Slide 16 - Diapositive
3.3 Grondweefsel
Overige weefsel dat geen huid- of transportweefsel is.
Zit tussen de andere weefsels:
steun geven
opslag voedingsstoffen
Grondweefsel onder epidermis van het blad en de stengel: schors of cortex
Slide 17 - Diapositive
Het huidweefsel noemen we ook een epidermis.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 18 - Quiz
Het xyleem zorgt voor het transport van water met organische moleculen zoals glucose. Het floëem zorgt voor het transport van water en mineralen.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 19 - Quiz
Grondweefsel zorgt voor steun en voor de opslag van voedingsstoffen zoals zetmeel.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 20 - Quiz
5. Conductoren: hormonen
Floëem vervoert naast water, voedingsstoffen en mineralen ook hormonen
Hormoon bereikt doel, binden zich aan de juiste membraamreceptoren in doelwitcellen, reactie vindt plaats
8 verschillende hormoontypes in planten, waaronder auxine en ethyleen
Slide 21 - Diapositive
5. Conductoren: hormonen
Auxine:
Bevorderen celstrekking en stengelgroei
Vorming bijwortels
Voorkomen bladverlies
Bevordering vruchtvorming
Stimuleren ethyleenproductie
Voorkomen zijscheuten
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Vidéo
5. Conductoren: hormonen
Ethyleen:
Sturen van bloem- en bladverlies
Bevorderen van fruitrijping
Slide 24 - Diapositive
Bladverlies
Slide 25 - Diapositive
Het gas dat door bananen gemaakt wordt heeft effect op andere vruchten. Wat voor een stof is dat gas?
A
Hormoon
B
Impuls
Slide 26 - Quiz
Planten beschikken niet over een zenuwstelsel om informatie door te geven. Ze doen dat via hormonen.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 27 - Quiz
Hormonen worden getransporteerd via het xyleem
A
Waar
B
Niet waar
Slide 28 - Quiz
Ethyleen zorgt ervoor dat vruchten rijp worden
A
Waar
B
Niet waar
Slide 29 - Quiz
Door temperatuurdaling daalt de productie van ethyleen.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 30 - Quiz
6. waterhuishouding
Slide 31 - Diapositive
Transport in een plant.
Via vaatbundels vervoeren planten water, mineralen en glucose binnen de plant.
Xyleem vervoert water en mineralen omhoog naar de bladeren.
floëem vervoert glucose en andere voedingsstoffen richting de wortels.
Slide 32 - Diapositive
In het volgend filmpje:
houtvaten= xyleem
bastvaten= floëem
Slide 33 - Diapositive
Slide 34 - Vidéo
Xyleem
floëem
Slide 35 - Diapositive
Welke begrip horen bij welke omschrijving
Zuigkracht
Worteldruk
Capillaire werking
Het water "kleeft"aan de wanden van de dunne buisjes omhoog
De wortels nemen water en mineralen op en drukken dit omhoog in de houtvaten
De bladeren "zuigen" ,door verdamping uit de huidmondjes, de vloeistof omhoog
Slide 36 - Question de remorquage
In welke richting verloopt het transport in het floëem?