Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 1 min
Éléments de cette leçon
Welkom klas!
Slide 1 - Diapositive
Communiceren doe je samen 2
Welkom vwo 4B
Op tafel:
Kern oefenboek, map, pen.
Laptop en log in op LessonUp.
Telefoon in het zakkie en rechtsboven op je tafel óf in je tas en daar blijft 'ie dan ook.
Slide 2 - Diapositive
Communiceren doe je samen 2
Herhaling communicatie les 10-14
Oefeningen maken
Vandaag maandag 15 januari:
Slide 3 - Diapositive
Communiceren doe je samen 2
Begrijpelijk formuleren (les 11)
Juiste zinslengte (7-15 woorden)
Maximaal één voegwoord per zin
Juiste zinsvolgorde
Geen tangconstructies
Geen lastige constructies
Geen naamwoordstijl
Nauwkeurig formuleren (les 12)
Lege woorden
Dubbelzinnigheid
Verwijzingen
Bondig formuleren (les 13)
hulpwerkwoorden
pleonasme
tautologie
bijvoeglijk naamwoorden
bijwoorden
uitdrukkingen
Slide 4 - Diapositive
Wat gaat hier fout en verbeter de zin: "De opgave begreep ik niet die de docent net op het bord schreef."
Slide 5 - Question ouverte
Communiceren doe je samen 2
"De opgave begreep ik niet die de docent net op het bord schreef."
Slide 6 - Diapositive
Communiceren doe je samen 2
Begrijpelijk formuleren:
Juiste zinsvolgorde
Slide 7 - Diapositive
Wat gaat hier mis en verbeter de zin: "Het krijgen van cadeaus is een handeling die vaak plaatsvindt op feestjes."
Slide 8 - Question ouverte
Communiceren doe je samen 2
"Het krijgen van cadeaus is een handeling die vaak plaatsvindt op feestjes."
Wát gebeurt hier?
Slide 9 - Diapositive
Communiceren doe je samen 2
Begrijpelijk formuleren:
Geen naamwoordstijl
Het krijgen = zelfstandig naamwoord
Houd het duidelijk:
Op feestjes geef je vaak een cadeautje aan de jarige.
Slide 10 - Diapositive
Verbeter de zin: Misschien hebben ze wellicht een oplossing.
Slide 11 - Question ouverte
Verbeter de zin: Die hor hangt er, want we willen graag voorkomen dat er geen muggen binnenkomen.
Slide 12 - Question ouverte
De onderstaande zin is voor verbetering vatbaar. Leg uit wat er mis gaat. a. (bondig formuleren): Het smalle beekje stroomde zachtjes murmelend met kleine kabbelende golfjes tussen de oevers van de waterkanten.
Slide 13 - Question ouverte
De onderstaande zin is voor verbetering vatbaar. Verbeter de zin. a. (bondig formuleren): Het smalle beekje stroomde zachtjes murmelend met kleine kabbelende golfjes tussen de oevers van de waterkanten.
Slide 14 - Question ouverte
Communiceren doe je samen 2
In de tekst staan meerdere stijlfiguren. Geef één tautologie, één pleonasme, één paradox en één climax.
Slide 15 - Diapositive
Communiceren doe je samen 2
Meer oefenen!
Maak opdracht 6a van les 13, pagina 79.
Onderstreep waar in de zinnen woorden en zinsdelen staan die overbodig zijn.
Klaar? Verbeter de zinnen.
timer
6:00
Slide 16 - Diapositive
Aantrekkelijk formuleren:
- zinsbouw en zinslengte: variatie (of juist parallellie)