‹Revenir à la recherche

5VWO-WK9- LUNES 7 Y MARTES 8-3-22

TAREA PARA EMPEZAR
timer
8:00
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 5

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

TAREA PARA EMPEZAR
timer
8:00

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

CONTROLAMOS LA TAREA
timer
5:00
WB PG. 66 24 C/D

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

¿Haz alcanzado el objetivo?
  • Je kunt uitleggen hoeveel groepen werkwoorden hebben een klinkerwisseling in het Spaans.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

QUIZLET LIVE
PRACTICAMOS EL VOCABULARIO DEL CAPÍTULO 2

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

MARTES 8-3-22

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

¿QUÉ DÍA ES HOY?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

ESTUDIA EL VOCABULARIO EN QUIZLET
MIRA EN LA AGENDA DE HOY 
MAGISTER
timer
10:00

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

OBJETIVOS
  • Aprendemos estrategias para leer.

  • Je kunt een tekst in Spaans lezen en daarover vragen stellen en beantwoorden.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TEGENSTRIBBELENDE LEZER: kunnen wel lezen maar kiezen ervoor om het niet te doen. 
WOORDLEZERS: kunnen woorden lezen maar ze weten niet wat ze gelezen hebben en ze kunnen het ook niet onthouden.
GOEDE LEZERS: geven betekenis aan wat ze lezen.
Ze verliezen snel de vaardigheid om echt te kunnen lezen als ze blijven niet lezen.

Wanneer ze door hebben dat ze niet begrijpen wat ze lezen en het ook niet kunnen onthouden, dan geven ze het snel op.
In het algemeen zijn deze goed lln maar presteren ze slecht voor opdrachten waarbij ze zelf verbanden moeten leggen of conclusies trekken.
Ze activeren hun voorkennis om teksten beter te kunnen begrijpen.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

¿QUÉ VOZ ESCUCHAS?
WAT VOOR STEM HOOR JE?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LECTURA
¿QUÉ TIPO DE TEXTO ES?
¿CÓMO LO SABES?
¿CUÁL ES EL TEMA?
¿QUÉ EXPERIENCIA TIENES CON EL TEMA?


Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 LECTURA
LEE EL TEXTO Y ESCRIBE
PALABRAS CLAVES DE CADA PÁRRAFO
A LA IZQUIERDA DE LA HOJA.


timer
10:00

Slide 14 - Diapositive

repartir la hoja con el texto para que escriban al costado.
 LECTURA 

  • PREPARA UN EJERCICIO:
    PIENSA 4 PREGUNTAS
    SOBRE EL TEXTO

(Una de las preguntas tiene que se
'multiple choice'


timer
10:00

Slide 15 - Diapositive

repartir la hoja con el texto para que escriban al costado.
SO 2. 2
timer
35:00

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Semana 19, V5.sptl2

- Leçon avec 19 diapositives
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

3. Comunicación y ATL

- Leçon avec 20 diapositives
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Introducion Sé Visible - Explora y Conviértete

- Leçon avec 14 diapositives par Grunberg Academy
Grunberg AcademyGrunberg Academy

Introducion Explora y Llega ser - Sé Visible

- Leçon avec 14 diapositives par Grunberg Academy
Grunberg AcademyGrunberg Academy

Semana 19, V5.sptl1/3

- Leçon avec 22 diapositives
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Vamos a Madrid

- Leçon avec 32 diapositives
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Leesvaardigheid V5 - 1 sept 2020 - texto el juli

- Leçon avec 19 diapositives
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

3. Comunicación y Self-management ATL

- Leçon avec 23 diapositives
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5