Week 14 - 1b - H4.3 Lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Welkom!

1

WELKOM!

Werkboek B

Leg op tafel:

• Proefwerk bespreken
  
• Tekstdoelen
  
• Zelfstandig werken in Talent
  

Vandaag

 Huiswerk:

Programma:

Overleg met je buur. Bepaal bij elke vraag samen wat het juiste antwoord is.

Na tien minuten deel je de antwoorden met de klas.

Proefwerk nabespreken

• Iedere rij kijkt een andere paragraaf na.
• Na tien minuten geeft steeds een tweetal het juiste antwoord.

• Je kunt de tekstdoelen 'amuseren' en 'activeren' in een tekst herkennen.
• Je kunt zoekend lezen.
  

LESDOELEN H4.3

Wat is een tekstdoel ook alweer?

Tekst 1

H4.3 - Opdracht 2

Tekst 2

 Tekst 3

Klassikaal opdracht 2 doen. Tip: als je in lesgeefmodus op het plaatje klikt, wordt-ie uitvergroot.

Wat is het tekstdoel?

Wat is het tekstdoel?

Wat is het tekstdoel?

Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?

Aan de slag!

Maken in H4.3 - opdracht 7 en 8

Wat?
Met wie?

Hulp?

Eerder klaar?
En daarna?

Zelfstandig

Ik loop een rondje.

Lees alvast opdr. 5

Samen nakijken

Kader:

H4.3 - opdr. 1 t/m 6

Volgende week: SO H1.7 en H1.8

Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.

Huiswerkopdracht 5a:

Werkboek B - blz. 24

• Zoek 1 tekst met het tekstdoel activeren.
• Zoek 1 tekst met het tekstdoel amuseren.

Sla ze op als plaatje.

Even uitleggen hoe ze een plaatje maken van een tekst: printscreen maken. Als dat niet lukt foto van het scherm maken.

Welkom!

1

WELKOM!

Werkboek B

Leg op tafel:

• Huiswerk bespreken
  
• Zoekend lezen
  
• Zelfstandig werken in Talent
  

Vandaag

H4.3 - Opdracht 5a

 Huiswerk:

Programma:

Plaats hier het plaatje van één van jouw teksten (opdracht 5a).

Na het uploaden klassikaal bespreken wat de tekstdoelen zijn. Leerlingen die niet kunnen uploaden kunnen hun teksten voor de klas laten zien.

Voor een eventuele tweede ronde komt hierna dezelfde dia nog een keer.

Plaats hier het plaatje van één van jouw teksten (opdracht 5a).

Na het uploaden klassikaal bespreken wat de tekstdoelen zijn. Leerlingen die niet kunnen uploaden kunnen hun teksten voor de klas laten zien.

Voor een eventuele tweede ronde komt hierna dezelfde dia nog een keer.

Ik heb me wel eens ingeschreven voor een sportschool.

Ja!

Nee!

Leerlingen die 'ja' antwoorden mogen vertellen over de sportschool en hoe dat werkt met een online inschrijving.

• Je kunt de tekstdoelen 'amuseren' en 'activeren' in een tekst herkennen.
• Je kunt zoekend lezen.
  

LESDOELEN H4.3

Volgende week: SO H1.7 en H1.8

Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.

Werkboek B - blz. 26

Even uitleggen hoe ze een plaatje maken van een tekst: printscreen maken. Als dat niet lukt foto van het scherm maken.

Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?

Aan de slag!

Maken in H4.3 - opdracht 9 t/m 12

Wat?
Met wie?

Hulp?

Eerder klaar?
En daarna?

Zelfstandig

Ik loop een rondje.

Werk verder in NUMO - lezen

Samen nakijken

Kader:

H4.3 - opdr. 16 t/m 20

Tot ziens!

Morgen af:

H4.3 - opdracht 7 t/m 12

Welkom!

1

WELKOM!

Pen

Leg op tafel:

Volgende week: SO H1.7 en H1.8

Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.

Op tafel:

• Pen
• Leesboek

Rest van de les voorlezen of zoiets.