V4 - week 10 - les 1, 2

• Duits
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 3-5

V4 

Auf dem Tisch

Klaarleggen:

• Arbeitsbuch + Fachbuch
  
• Heft 
  
• Stift
  

Planung Stunde 1

Studiumplan

Weißt du es noch?

Sehen und Hören: 

• K4 L1 Aufgabe 1, 4 & 5 (6)
  

Selbständig 

• K4 L1 Aufgabe 2,3 
  

Zurückgabe Klassenarbeit

Ziele

Du lernst neue Vokabeln und erweiterst deine Wortschatz. 

Je kunt inhoudelijke informatie van uitgezonden materiaal over vertrouwde onderwerpen begrijpen. 

Weißt du es noch? haben, sein, werden

Notiere die richtige Form vom haben, sein oder werden (OTT/OVT/VTT)

1. Ich (haben) ______________ gestern meinen Geburtstag. 

2. Du (werden) ________________ morgen vom Bahnhof abgeholt.

3. Wo bist du (sein) ______________________?

4. Meine Freude und ich (werden) _________________ nächstes Jahr eine Reise machen. 

5. Jan hat viel Glück __________________ (haben). 

6.  Wo _______________ (sein) deine Schwester vorige Woche?

Hören - Wissenschaftliche Interessen

--> K4 L1 Aufgabe 1 (S.147)

Hören - 25 Jahre Aufbau Ost

--> K4 L1 Aufgabe 4 & 5 (S.150)

Gemeinsam: besprechen Titel, Strategie und Fragen

Selbstständig: Hören + Fragen Aufgabe 4 & 5 beantworten

Zeit: 20 Minuten

Selbständig 

--> K4 L1 Aufgabe 2,3

Ratespiel: Wer bin ich?

Fragen zu Personen

Welche ja/nein Fragen könnte man stellen? Notiere mindestens 6:

- Mann/Frau

- jung / alt

- groß / klein

- Wohnort

- Berühmt 

- Aussehen: Haarfarbe, Augenfarbe, Kleidung

- Beruf

Sprechen: Wer bin ich?

Ihr braucht:

• 4 Spieler
  
• Stift / Bleistift

Spielverlauf:

1. Denk euch eine Person aus die alle aus der Gruppe kennen, z.B. Jemand aus der Klasse, ein Lehrer, Popstar usw. 

Ihr braucht:

• 4 Spieler
  
• Stift / Bleistift
  
• Klebezettel
  

Spielverlauf:

1. Denk euch eine Person aus die alle aus der Gruppe kennen, z.B. Jemand aus der Klasse, ein Lehrer, Popstar usw. Notiere den Name auf dem Klebezettel. Deine Mitschüler dürfen deinen zuerst Zettel nicht sehen!
   
2. Ihr klebt den Zettel an die Stirn eines Mitschülers. Er/Sie darf nicht sehen welche Name auf dem Zettel steht!
3. Nun beginnt das Ratespiel. Ein Spieler stellt eine Frage zu seiner Person. Alle Fragen müssen mit „Ja“ oder „Nein“ zu beantworten sein. Dann ist die Nächste an der Reihe. 
4. Errät der Spieler, wer er ist, hat er gewonnen.