Neuneinhalb: Hass im Netz

V3 - Woche 10 - Stunde 2
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

V3 - Woche 10 - Stunde 2

Slide 1 - Diapositive

Planung 

Sprechen: Spiel - Wer bin ich?
(15 Min.) 

      Wissen: Deutschlandquiz (20 Min)

      Letzte 2 Stunden: Film 'Issi & Ossi'
      Ziele

      • Du kannst Fragen über Aussehen, Charakter und Beruf stellen und beantworten. 

          • Du weißt einige Fakten über Deutschland. 


          Slide 2 - Diapositive

          Ratespiel: Wer bin ich?

          Slide 3 - Diapositive

          Fragen zu Personen
          Welche ja/nein Fragen könnte man stellen?
          - Mann/Frau?
          - jung / alt?
          - groß / klein?
          - Wohnort?
          - Berühmt?
          - Aussehen: Haarfarbe, Augen, Kleidung?
          - Beruf?

          Slide 4 - Diapositive

          Sprechen: Wer bin ich?
          Ihr braucht:
          • 4 Spieler
          • Stift / Bleistift

          Spielverlauf:
          1. Denk euch eine Person aus die alle aus der Gruppe kennen, z.B. Jemand aus der Klasse, ein Lehrer, Popstar usw. 
          Ihr braucht:
          • 4 Spieler
          • Stift / Bleistift
          • Klebezettel

          Spielverlauf:
          1. Denk euch eine Person aus die alle aus der Gruppe kennen, z.B. Jemand aus der Klasse, ein Lehrer, Popstar usw. Notiere den Name auf dem Klebezettel. Deine Mitschüler dürfen deinen zuerst Zettel nicht sehen!
          2. Ihr klebt den Zettel an die Stirn eines Mitschülers. Er/Sie darf nicht sehen welche Name auf dem Zettel steht!
          3. Nun beginnt das Ratespiel. Ein Spieler stellt eine Frage zu seiner Person. Alle Fragen müssen mit „Ja“ oder „Nein“ zu beantworten sein. Dann ist die Nächste an der Reihe. 
          4. Errät der Spieler, wer er ist, hat er gewonnen. 
          timer
          15:00

          Slide 5 - Diapositive

          Slide 6 - Vidéo

          9

          Slide 7 - Vidéo

          00:35
          Wat gaan ze onderzoeken over internet?

          Slide 8 - Question ouverte

          01:26
          Wat vindt de jongen van de haatcommentaren?
          A
          prima
          B
          hij zou dat zelf ook doen
          C
          asociaal
          D
          hij zou dat nooit doen

          Slide 9 - Quiz

          02:12
          Wie fühlt das Mädchen sich, wenn es solche negative Kommentare über Moslems liest?
          A
          traurig
          B
          normal
          C
          agressiv
          D
          böse

          Slide 10 - Quiz

          02:52
          Welche fünf Gruppen werden genannt? Antworte auf Niederländisch.

          Slide 11 - Question ouverte

          03:29
          Welche 2 Strafen gibt es?
          Antworte auf Deutsch.

          Slide 12 - Question ouverte

          04:56
          Wat is de uitkomst van het experiment?

          Slide 13 - Carte mentale

          05:38
          Hoe ging dit meisje meestal om met 'Hasskommentare'?
          A
          negeren
          B
          naar de politie
          C
          reageerde er heftig op
          D
          trok zich terug

          Slide 14 - Quiz

          07:15
          Hoe reageert deze vrouw op de haatberichten?
          A
          ze schrijft boze commentaren terug
          B
          ze huilt er veel om
          C
          het kwetst haar behoorlijk
          D
          Het interesseert haar totaal niet

          Slide 15 - Quiz

          09:06
          Wat kun je doen om haatberichten te verminderen?

          Slide 16 - Carte mentale