Les 17 en 18

Weer & Klimaat
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Weer & Klimaat

Slide 1 - Diapositive

Programma
Binnenkomst + absentie (3 min)
Leerdoelen (2 min)
Aan het werk 'Examen weer en klimaat' (30 min)
Nakijken 'Examen weer en klimaat' (20 min)
Afsluiting + huiswerk (5 min) 

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het einde van deze les kun je
1. 30 minuten geconcentreerd aan examenvragen werken;
2. aangeven waar je bij het beantwoorden van een examenvraag op moet letten;
3. aangeven welke leerstof van de toets je goed snapt en welke je nog moet doornemen;




Slide 3 - Diapositive

Aan het werk- groep 1

Wat: 
- Maken van de examenvragen 'Weer en klimaat jaar 2023'
tijdvak 1 en 2

Hoe: alleen en zonder te praten

Hulp: GEEN!

Tijd: 30 minuten

Klaar: 
- Maken werkblad 'Herhaling 1 en 2' 
Aan het werk- groep 2

Wat: 
- Maken van de examenvragen 'Weer en klimaat jaar 2023', tijdvak 1 en 2

Hoe: alleen en zonder te praten

Hulp: boek hoofdstuk 1

Tijd: 30 minuten

Klaar: 
- Maken werkblad 'Herhaling 1 en 2' 
timer
30:00

Slide 4 - Diapositive

Nakijken examenvragen
Stap 1: Je krijgt het antwoordblad van een klasgenoot + een antwoordmodel

Stap 2: Kijk de vragen van je klasgenoot na. Doe dit zo:
- Vergelijk het gegeven antwoord met het antwoord op het antwoordmodel
- Bepaal of het antwoord goed of fout is. Noteer een krul voor goed of een kruis voor fout.
- Ken punten toe volgens de instructie van het antwoordmodel.
   Let op: je kunt 0 , 1 of 2 punten geven. Halve punten bestaan bij het examen niet.
   Bij openvragen bepaal jij dus of het antwoord goed genoeg is om punten toe te kennen.
- Noteer het totaal aantal punten bovenaan het antwoordblad.

Stap 3: Geef het behaalde aantal punten door aan je docent. 

Stap 4: Geef het blaadje terug aan je klasgenoot.


timer
20:00

Slide 5 - Diapositive

Afronding
Leerdoelen
Hoe hebben we meegedaan?
Huiswerk

Slide 6 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het einde van deze les kun je
1. 30 minuten geconcentreerd aan examenvragen werken;
2. aangeven waar je bij het beantwoorden van een examenvraag op moet letten;
3. aangeven welke leerstof van de toets je goed snapt en welke je nog moet doornemen;



Slide 7 - Diapositive

Schrijf op je wisbordje tenminste 2 onderwerpen uit 'Weer en klimaat' die jij goed begrijpt.

Slide 8 - Question ouverte

Schrijf op je wisbordje 1 of 2 onderwerpen uit 'Weer en klimaat' die jij nog niet goed begrijpt.
(Begrijp je alles, zet dan een kruis op je bordje)

Slide 9 - Question ouverte

Schrijf op je wisbordje een tip voor het beantwoorden van examenvragen.

Slide 10 - Question ouverte

Hoe heb ik deze les meegedaan?
😒🙁😐🙂😃

Slide 11 - Sondage

Huiswerk
Toetsweek toets: alle examenstof van weer en klimaat (les 1 tm 16)
- Maak een samenvatting aan de hand van de leerdoelen van les 1 tm 16 (lessonup)
- Oefen examenvragen op examenblad.nl
- Zorg dat je alle stof aan iemand anders kunt uitleggen -> doe dit als check
- Oefen topografie op topomania (NL, SP, VS)* 
- Begrippen stampen is tijdverspilling ;)

*Zoektermen Nederland CERP, Spanje CERP, Verenigde Staten CERP

Slide 12 - Diapositive

Weer & Klimaat

Slide 13 - Diapositive

Programma
Binnenkomst + absentie (3 min)
Leerdoelen (2 min)
Verbeteren 'Examen weer en klimaat' (15 min)
Bespreken 'Examen weer en klimaat' (25 min)
Aan het werk: waar moet ik me thuis op focussen? (10 min)
Afsluiting + huiswerk (5 min) 

Slide 14 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het einde van deze les kun je
1. 30 minuten geconcentreerd opletten bij het bespreken van examenvragen;
2. aangeven waar je bij het beantwoorden van een examenvraag op moet letten;
3. aangeven welke leerstof van de toets je goed snapt en welke je nog moet doornemen;



Slide 15 - Diapositive

Aan het werk- groep 1

Wat: 
- Verbeter de openvragen van het examen die je fout had.

Hoe: alleen en zonder te praten

Hulp: GEEN!

Tijd: 15 minuten

Klaar: 
- Maken werkblad 'Herhaling 3' 
Aan het werk- groep 2

Wat: 
- Verbeter de openvragen van het examen die je fout had.

Hoe: alleen en zonder te praten

Hulp: boek hoofdstuk 1

Tijd: 15 minuten

Klaar: 
- Maken werkblad 'Herhaling 3' 
timer
15:00

Slide 16 - Diapositive

Bespreken examenopdrachten
Wat: klassikaal bespreken examenvragen

Hoe: 
- geef door welke vraag je besproken wilt hebben
- de docent geeft iemand de beurt om de vraag te beantwoorden/ uit te leggen
- je legt uit wat er gevraagd wordt -> wat moet je precies doen/ wat willen ze van je weten?
- je legt uit waar je op moet letten/ wat opvalt aan de bron(nen)
- je geeft het antwoord

Tijd: 25 minuten
timer
25:00

Slide 17 - Diapositive

Aan het werk- groep 1

Wat: 
- Werkblad 'Wat snap ik goed en waar moet ik nog op focussen?' 

Hoe: alleen en zonder te praten

Hulp: Boek hoofdstuk 1

Tijd: 10 minuten

Klaar: 
- Beantwoord de leerdoelen van hoofdstuk 1 
Aan het werk- groep 2

Wat: 
- Werkblad 'Wat snap ik goed en waar moet ik nog op focussen?'

Hoe: alleen en zonder te praten

Hulp: Docent

Tijd: 10 minuten

Klaar: 
- Beantwoord de leerdoelen van hoofdstuk 1 
timer
10:00

Slide 18 - Diapositive

Afronding
Leerdoelen
Hoe sta ik er voor?
Huiswerk

Slide 19 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het einde van deze les kun je
1. 30 minuten geconcentreerd opletten bij het bespreken van examenvragen;
2. aangeven waar je bij het beantwoorden van een examenvraag op moet letten;
3. aangeven welke leerstof van de toets je goed snapt en welke je nog moet doornemen;



Slide 20 - Diapositive

Ik ben klaar voor de toets?!
😒🙁😐🙂😃

Slide 21 - Sondage

Huiswerk
Toetsweek toets: alle examenstof van weer en klimaat (les 1 tm 16)
- Maak een samenvatting aan de hand van de leerdoelen van les 1 tm 16 (lessonup)
- Oefen examenvragen op examenblad.nl
- Zorg dat je alle stof aan iemand anders kunt uitleggen -> doe dit als check
- Oefen topografie op topomania (NL, SP, VS)* 
- Begrippen stampen is tijdverspilling ;)

*Zoektermen Nederland CERP, Spanje CERP, Verenigde Staten CERP

Slide 22 - Diapositive