Les 1

Weer & Klimaat
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Weer & Klimaat

Slide 1 - Diapositive

Programma
Binnenkomst + absentie (5 min) 
Uitleg werkwijze aardrijkskunde (10 min)
Leerdoelen (2 min)
Opdracht weerelementen (10 min)
Uitleg weerelementen  (8 min)
Check: examenvraag (5 min)
Check leerdoelen (5 min)
Aan het werk (10 min)
Afsluiting + huiswerk (5 min)

Slide 2 - Diapositive

Werkwijze aardrijkskunde
Periode 1: Weer en klimaat
1 Praktische opdracht over (een onderdeel van de stof ) +
1 toetsweektoets over het hele hoofdstuk

Periode 2: Water
1 Praktische opdracht over (een onderdeel van de stof ) +
 1 toetsweektoets over het hele hoofdstuk

Periode 3: Bevolking en ruimte
1 Praktische opdracht over (een onderdeel van de stof ) +
1 toetsweektoets over het hele hoofdstuk

In alle toetsen is kennis van topografie belangrijk. Oefen dit dus! 




Slide 3 - Diapositive

Werkwijze aardrijkskunde
Wat neem ik mee naar de les?
Tekstboek + werkboek
Schrift + mapje voor werkbladen

Wat doen we in de les?
Bespreken van de leertekst
Ondersteunende filmpjes
Oefenen + nakijken-> groeps- en individuele opdrachten
Oefenen examenvragen

Wat doe je thuis?
Lezen van de leertekst/ kijken video's met uitleg
Leren voor toetsen
Werkboekopdrachten en examenvragen maken





Slide 4 - Diapositive

Werkwijze aardrijkskunde
Wat moet ik leren/ doen voor een toets?


Leren: Betekenis begrippen ->
Niet: stampen van een betekenis die je helemaal niet begrijpt. 
Wel: heb je een beeld bij het begrip? Kun je het je zusje of moeder uitleggen
Tip: Google de begrippen en klik op afbeeldingen -> voorbeeld: verdamping - zoek de betekenis eens op?
Leren: topografie van de landen die in het hoofdstuk behandeld worden!

Lezen: alle teksten in het boek + de uitleg in lessonup (zorg dat je deze in eigen woorden kunt uitleggen!)

Bestuderen: bronnen in het tekst- en werkboek (bedenk steeds: wat hebben de bronnen met de tekst te maken?)

Oefenen: vragen werkboek + opdrachten les + examanvragen, examenvragen en examenvragen!!!

Kijken: youtube filmpjes (bijvoorbeeld van je juf -> cerp82)





Slide 5 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het einde van deze les kun je
1. uitleggen wat er bedoeld wordt met het begrip 'weer'
2. de vijf weerelementen noemen + herkennen in het weerbericht of op een weerkaart;
3. het weer op een bepaald moment en op een bepaalde plaats beschrijven met behulp van de 5 weerelementen;


Slide 6 - Diapositive

Weer = de toestand van de lucht om ons heen.

Het weer kan van tijd tot tijd veranderen. 
Dus over een uur of over een dag kan het weer heel anders zijn.

Het weer kan van plaats tot plaats veranderen. 
Dus het weer nu in Amsterdam kan anders zijn dan het weer nu in Rotterdam.

Slide 7 - Diapositive

Op je wisbordje:
Welke kennis heb je nodig om deze vraag te kunnen beantwoorden?

Slide 8 - Diapositive

Aan het werk- groep 1

Wat: 
- werkblad weerelementen

Hoe: alleen (binnen de groep van 3) 

Hulp: groepsgenoten 

Tijd: 5 minuten + 3 minuten nakijken

Klaar: werkboek blz.6 vraag 2 + 3 + 4
Aan het werk- groep 2

Wat: 
- werkblad weerelementen

Hoe: met de groep 

Hulp: docent + groepsgenoten + paragraaf 1.1

Tijd: 7 minuten + 3 minuten nakijken

Klaar: werkboek blz.6 vraag 2 + 3 + 4
timer
5:00

Slide 9 - Diapositive


Weerelementen 
Weerelementen = 5 dingen die samen het weer maken (dus: die samen de toestand van de lucht bepalen) ->

1. Temperatuur
2. Neerslag (regen, hagel, sneeuw, mist en ijzel)
3. Bewolking
4. Wind (gemeten met de schaal van Beaufort)
5. Luchtdruk

Een weerman/ vrouw vertelt het weer altijd aan de hand van de 5 weerelementen. 

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Op je wisbordje:
Bantwoord de examenvraag voor jezelf. 
Let op dat anderen jouw antwoord niet kunnen lezen!

Slide 12 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het einde van deze les kun je
1. uitleggen wat er bedoeld wordt met het begrip 'weer'
2. de vijf weerelementen noemen + herkennen in het weerbericht of op een weerkaart;
3. het weer op een bepaald moment en op een bepaalde plaats beschrijven met behulp van de 5 weerelementen;


Slide 13 - Diapositive

Aan het werk- groep 1

Wat: 
- werkboek blz. 6 opdracht 2 + 3 + 4


Hoe: alleen (binnen de groep van 3) 

Hulp: groepsgenoten + paragraaf 1.1 

Tijd: 10 minuten

Klaar: werkboek vraag 1 + 5 + 6
Aan het werk- groep 2

Wat: 
- werkboek blz. 6 opdracht 2 + 3 + 4


Hoe: met de groep 

Hulp: docent + groepsgenoten + paragraaf 1.1

Tijd: 10 minuten

Klaar: werkboek vraag 1 + 5 + 6
timer
10:00

Slide 14 - Diapositive

Nakijken
Hoe
- Bedenk welke vraag wil je echt nagekeken wilt hebben
- Docent geeft beurten -> vertel welke vraag je nagekeken wil hebben (bijvoorbeeld 2c of 4d)
- Docent vraagt wie het antwoord weet en geeft beurten -> geef je antwoord/ leg uit.

Tijd: 5 minuten

Wat? paragraaf 1.1 vraag 2 + 3 + 4


timer
5:00

Slide 15 - Diapositive

Afronding
Wat heb je geleerd?
Hoe heb je meegedaan?
Huiswerk

Slide 16 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het einde van deze les kun je
1. uitleggen wat er bedoeld wordt met het begrip 'weer'
2. de vijf weerelementen noemen + herkennen in het weerbericht of op een weerkaart;
3. het weer op een bepaald moment en op een bepaalde plaats beschrijven met behulp van de 5 weerelementen;


Slide 17 - Diapositive

Op je exitblaadje:
Beschrijf het weer op dit moment aan de hand van de weerelementen.
(Let op: luchtdruk laat je weg!)

Slide 18 - Question ouverte

Hoe heb ik deze les meegedaan?
😒🙁😐🙂😃

Slide 19 - Sondage

Huiswerk
Leren les 1
Lezen paragraaf 1.1
Mapje mee
Schrift mee -> aantekening 'Wat is weer? + de 5 weerelementen'

Slide 20 - Diapositive