2.6 Blik over de grens

Wie heeft bij het requisitoir het woord in een rechtszaak?
A
Rechter
B
Advocaat
C
Officier van Justitie
D
Verdachte
1 / 16
suivant
Slide 1: Quiz
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Wie heeft bij het requisitoir het woord in een rechtszaak?
A
Rechter
B
Advocaat
C
Officier van Justitie
D
Verdachte

Slide 1 - Quiz

Bij welke instantie ga je in hoger beroep?

Slide 2 - Question ouverte

Een verslaafde die voor de vijftigste keer voor diefstal is gearresteerd, krijgt van de rechter enkele maanden celstraf. Welke doelen van straffen spelen hierbij een belangrijke rol?
A
Vergelding en afschrikking
B
Beveiliging van de samenleving en voorkomen van eigenrichting
C
Wraak en heropvoeding
D
Beveiliging van de samenleving, vergelding en afschrikking

Slide 3 - Quiz

2.6 Blik over de grens
lesboek bladzijdes 56 t/m 59

Slide 4 - Diapositive

Leerdoelen 

  • Je kan uitleggen hoe het Nederlands strafrecht zich verhoudt tot andere landen  als het gaat om de doodstraf en juryrechtspraak

Slide 5 - Diapositive

Doodstraf
In Europa alleen nog Wit-Rusland 

Verder landen als de VS, Iran, China, India, Afghanistan

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Lien

Benoem een voordeel en een nadeel van de doodstraf

Slide 11 - Question ouverte

Juryrechtspraak

o.a. VS 

Slide 12 - Diapositive

Jury rechtsspraak
Een groep burgers die namens de samenleving bepaalt of een verdachte schuldig is of niet. 

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Benoem een voordeel en een nadeel van juryrechtspraak

Slide 15 - Question ouverte

Huiswerk
Lezen paragraaf 2.6 Blik over de grens 
lesboek bladzijdes 56 t/m 59

Geen maakwerk 

Slide 16 - Diapositive