Thema 3 BS 3.4 Voedselrelaties

Thema 3
Organismen leven samen
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Thema 3
Organismen leven samen

Slide 1 - Diapositive

Lesindeling
Lesopening
Leerdoelen
Uitleg 3.4 Voedselrelaties
Nabespreken oefenvragen vorige les
Huiswerk 
Lesafsluiting

Slide 2 - Diapositive

Lesopening

Slide 3 - Diapositive

haaksnavel
zeefsnavel
pincetsnavel
kegelsnavel
Sleep de afbeelding van de soort snavel en het soort voedsel naar het juiste hokje.

Slide 4 - Question de remorquage

Fotosynthese
Glucose
Koolstofdioxide
Zuurstof
Water
Zonlicht

Slide 5 - Question de remorquage

Leerdoelen
Aan het einde van de les kun jij:
  1. Uitleggen uit welke verschillende niveaus een ecosysteem is opgebouwd (individu, populatie, levensgemeenschap, ecosysteem)
  2. Een voedselketen maken met hierin de producten en consumenten van verschillende ordes
  3. Uitleggen hoe een voedselpiramide is opgebouwd en hoe je een voedselpiramide kunt aflezen.
  4. Uitleggen wat een piramide van biomassa is

Slide 6 - Diapositive

Uitleg 3.4 Voedselrelaties

Slide 7 - Diapositive

Ecosysteem
Alle biotische en abiotische factoren in een bepaald gebied

Bijvoorbeeld:
In de sloot leven vissen, algen, waterplanten, kikkers en insecten (biotische factoren). De watertemperatuur, de helderheid van het water en de hoeveelheid licht (abiotische factoren) spelen een rol in het leefgebied van deze dieren en planten. 

Slide 8 - Diapositive

Niveaus van een ecosysteem

Slide 9 - Diapositive

Voedselrelaties
In ieder ecosysteem is de voedselrelatie een belangrijke biotische factor. Een voedselrelatie geeft aan welke organismen in een ecosysteem elkaar eten. 

Slide 10 - Diapositive

Voedselketen

Slide 11 - Diapositive

Voedselketen
Begint altijd met een producent. Vervolgens komen de consumenten
Je noteert altijd een pijltje tussen de organismen. 

Slide 12 - Diapositive

Voedselketen

Slide 13 - Diapositive

Voedselweb
In een ecosysteem zijn verschillende voedselketens. 

Wanneer deze ketens met elkaar verbonden worden krijg je een voedselweb. 

Slide 14 - Diapositive

Voedselpiramide
Je kunt ook gaan kijken naar de aantallen organismen die opgegeten worden in de verschillende voedselketens.
Je maakt dan een voedselpiramide.

Slide 15 - Diapositive

Voedselpiramide:
een piramide die laat zien hoeveel organismen de ene soort nodig heeft om te overleven.

De havik eet koolmezen.
De koolmezen eten rupsen.
De rupsen eten bladeren.

Slide 16 - Diapositive

Biomassa
Het gewicht van alle stoffen in een organisme, zonder water.

Dieren verbruiken stoffen, scheiden stoffen uit en bouwen stoffen op. 

Slide 17 - Diapositive

Piramide van biomassa
Blauw = verbranding
Bruin = vertering
Rood = assimilatie van eiwitten

Slide 18 - Diapositive

Voedselkringloop
Producenten = produceren energierijke stoffen
Consumenten = gebruiken energierijke stoffen
Afvaleters = consumenten die de resten van dode dieren en planten eten
Reducenten = reduceren het restafval tot mineralen

Slide 19 - Diapositive

Stofwisselingsprocessen
1. Fotosynthese = aanmaak energierijke stoffen door producenten

2. Verbranding = afbraak energierijke stoffen (alle organismen doen dit!)

Slide 20 - Diapositive

Stoffen bestaan uit bouwstenen (moleculen)

Slide 21 - Diapositive

Koolstofkringloop
Koolstof is een stof die aanwezig is op aarde.
Koolstof komt voor in de oceanen, atmosfeer, biosfeer etc. 
Koolstof wordt gebruikt door organismen.

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Vidéo

maken
zelf samenvatten 3.5
afmaken samenvatten 3.1 t/m 3.5
oefentoets op de digitale methode.

Slide 25 - Diapositive

Een boom is een producent
A
Juist
B
Onjuist

Slide 26 - Quiz

Een havik is een producent
A
Juist
B
Onjuist

Slide 27 - Quiz

Een reiger is een consument
A
Juist
B
Onjuist

Slide 28 - Quiz

Een individu is onderdeel van een populatie
A
Juist
B
Onjuist

Slide 29 - Quiz

Klaas zegt:
Een ecosysteem omvat alle abiotische factoren in een bepaald gebied.
Is zijn uitspraak juist of onjuist?
A
Juist
B
Onjuist

Slide 30 - Quiz

Zet deze dieren in de goede volgorde van de voedselketen.

Slide 31 - Question de remorquage

Voedselketen
Voedselweb

Slide 32 - Question de remorquage

Welk begrip hoort bij welke omschrijving?
het gewicht van alle organische stoffen in een organisme
schema dat laat zien hoeveel individuen in elke schakel van een voedselketen voorkomen
schema dat laat zien wat het gewicht is van alle organische stoffen in elke schakel van een voedselketen
Biomassa
Piramide van aantallen
Piramide van biomassa

Slide 33 - Question de remorquage

Lesafsluiting
Wat heb je deze les geleerd?

Slide 34 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het einde van de les kun jij:
  1. Uitleggen uit welke verschillende niveaus een ecosysteem is opgebouwd (individu, populatie, levensgemeenschap, ecosysteem)
  2. Een voedselketen maken met hierin de producten en consumenten van verschillende ordes
  3. Uitleggen hoe een voedselpiramide is opgebouwd en hoe je een voedselpiramide kunt aflezen.
  4. Uitleggen wat een piramide van biomassa is

Slide 35 - Diapositive

Wat heb je deze les geleerd?

Slide 36 - Carte mentale