Griekse Kunst

Zet in de juiste volgorde:
1.
2.
3.
Archaïsche periode
Klassieke periode
Hellenisme 
1 / 51
suivant
Slide 1: Question de remorquage
GrieksMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 51 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Zet in de juiste volgorde:
1.
2.
3.
Archaïsche periode
Klassieke periode
Hellenisme 

Slide 1 - Question de remorquage

Archaïsche periode

Slide 2 - Carte mentale

Verschillen Egyptische en
Griekse beelden

Slide 3 - Carte mentale

Waarom Griekse
minder naturalistisch
dan Egyptisch?
vraag 2: Waarom zijn Griekse beelden minder naturalistisch dan Egyptische beelden?

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive


A
Kouros
B
Kore

Slide 12 - Quiz

vraag 4
A
als wijgeschenk
B
als verfraaiing van een paleis
C
als geschenk aan de koning
D
als grafmonument

Slide 13 - Quiz

vraag 5
vraag 5

Slide 14 - Diapositive

vraag 6

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

7a
7b
7c
7e
7d
De archaïsche periode 

Het kapsel van de kouroi. 

gelaatsuitdrukking van kouroi/korai. 

Beschadigde beelden werden gevoegd bij het puin om het plateau van de Akropolis te egaliseren en te vergroten  

De Perzen vernietigen twee maal de Akropolis. 

Slide 17 - Question de remorquage

vraag 8

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

zoek de verschillen

Slide 21 - Carte mentale

Slide 22 - Vidéo

Slide 23 - Diapositive

vraag 1: Welke techniek stimuleerde de ontwikkeling van de Griekse beeldhouwkunst?
A
het maken van mallen
B
bronsgieten
C
polijsten
D
gips

Slide 24 - Quiz

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

diepliggende ogen, dikke oogleden,
ernstige / serene uitdrukking
dik, kort gestileerd haar (playmobilkapsel)
forse kin
Kenmerken strenge stijl: 

Slide 29 - Diapositive

Vraag 2: Hoe is het te verklaren dat veel Romeinse kopieën van Griekse beelden een stut hebben, maar de originelen niet?

Slide 30 - Question ouverte

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

https://www.youtube.com/watch?v=wdTM5rSSJjk


onderscheid tussen 
- directe methode (mal gaat verloren)
- indirecte methode (mal herbruikbaar)
https://www.youtube.com/watch?v=wdTM5rSSJjk

Bronsgieten: a cire perdu (verloren was)

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Diapositive

vraag 3 
De volgende mannenbeelden staan door elkaar. Plaats ze in de juiste tijdsvolgorde en bedenk op welke gronden je dat doet.

Slide 37 - Diapositive

1
2
3
4
5

Slide 38 - Question de remorquage

Links (Ca 600)
  • slakkenhuis-krullen, lang haar
  • symmetrisch,
  • archaïsche glimlach,
  • stramme, onnatuurlijke  houding. 
midden (ca. 500)
  • kleiner hoofd
  • betere weergave musculatuur
  • kort haar
  • archaïsche glimlach vermindert.

rechts (ca. 485)
  • als midden, maar meer beweging.

Slide 39 - Diapositive

Links Ares Borghese (420-410 v.Chr.)

  • lichaamsproporties beter; 
  • strenge stijl (starende, droevige blik)
  • contrapost
rechts

  • contrapost;
  • haar niet gestileerd,
  • slanker 

Slide 40 - Diapositive

vraag 4
Er komt weer een sleepvraag aan, nu van de vrouwenbeelden. Plaats ze in de juiste tijdsvolgorde en bedenk op welke gronden je dat doet.

Slide 41 - Diapositive

1
2
3
4
5

Slide 42 - Question de remorquage

links (ca 500)
  • haren in tressen
  • stijve houding
  • plooival gestileerd

rechts (ca 470)
  • korte haren
  • hoofd gedraaid
  • plooival nog steeds strak, maar wel 
  • contrapost niet zichtbaar, maar wél de knie door de kleding heen

Slide 43 - Diapositive

links (ca 440
  • dromerige blik
  • meer details
  • plooival natuurlijker
  • contrapost 
rechts (ca 430)
als links maar:
  • gedeeltelijk naakt 
  • meer 'schwung' in de houding
  • emotie?

Slide 44 - Diapositive

ca. 400 v.Chr.

  • nog meer 'schwung' en beweging
  • weelderige plooival
  • natte stijl (kenmerkend voor de late klassieke periode)

Slide 45 - Diapositive

vraag 5: dateren op basis van hoofden
Plaats de hoofden in de juiste volgorde van datering en geef bij elk hoofd de belangrijkste stijlkenmerken.

Slide 46 - Diapositive

1
2
3
4
5

Slide 47 - Question de remorquage

links:  archaische periode (ca 500)

  • archaische glimlach
  • lange golvende haren
  • amandelvormige  ogen
rechts: laatarchaische periode (ca 485)
  • traditionele haardracht
  • oogleden dikker, glimlach verdwenen

Slide 48 - Diapositive

links (ca 460)
  • playmobilhaar
  • dikke lippen
  • dikke oogleden
  • stoere kin
  • hoofd gedraaid
midden
  • hoofd gedraaid
  • meer details in m.n. de haren.
rechts (ca 200!)
  • emotie, 
  • geen idealisme meer, maar realisme

Slide 49 - Diapositive

meer oefenen? :
Veel beelden op deze site van Ad Hereijgers
de powerpoint in de elo heeft ook meer beelden als voorbeeld

Slide 50 - Diapositive

Slide 51 - Lien