Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Griekse Kunst
Zet in de juiste volgorde:
1.
2.
3.
Archaïsche periode
Klassieke periode
Hellenisme
1 / 51
suivant
Slide 1:
Question de remorquage
Grieks
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
51 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Zet in de juiste volgorde:
1.
2.
3.
Archaïsche periode
Klassieke periode
Hellenisme
Slide 1 - Question de remorquage
Archaïsche periode
Slide 2 - Carte mentale
Verschillen Egyptische en
Griekse beelden
Slide 3 - Carte mentale
Waarom Griekse
minder naturalistisch
dan Egyptisch?
vraag 2: Waarom zijn Griekse beelden minder naturalistisch dan Egyptische beelden?
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
A
Kouros
B
Kore
Slide 12 - Quiz
vraag 4
A
als wijgeschenk
B
als verfraaiing van een paleis
C
als geschenk aan de koning
D
als grafmonument
Slide 13 - Quiz
vraag 5
vraag 5
Slide 14 - Diapositive
vraag 6
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
7a
7b
7c
7e
7d
De archaïsche periode
Het kapsel van de kouroi.
gelaatsuitdrukking van kouroi/korai.
Beschadigde beelden werden gevoegd bij het puin om het plateau van de Akropolis te egaliseren en te vergroten
De Perzen vernietigen twee maal de Akropolis.
Slide 17 - Question de remorquage
vraag 8
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
zoek de verschillen
Slide 21 - Carte mentale
Slide 22 - Vidéo
Slide 23 - Diapositive
vraag 1: Welke techniek stimuleerde de ontwikkeling van de Griekse beeldhouwkunst?
A
het maken van mallen
B
bronsgieten
C
polijsten
D
gips
Slide 24 - Quiz
Slide 25 - Diapositive
Slide 26 - Diapositive
Slide 27 - Diapositive
Slide 28 - Diapositive
diepliggende ogen, dikke oogleden,
ernstige / serene uitdrukking
dik, kort gestileerd haar (playmobilkapsel)
forse kin
Kenmerken strenge stijl:
Slide 29 - Diapositive
Vraag 2: Hoe is het te verklaren dat veel Romeinse kopieën van Griekse beelden een stut hebben, maar de originelen niet?
Slide 30 - Question ouverte
Slide 31 - Diapositive
Slide 32 - Diapositive
https://www.youtube.com/watch?v=wdTM5rSSJjk
onderscheid tussen
- directe methode (mal gaat verloren)
- indirecte methode (mal herbruikbaar)
https://www.youtube.com/watch?v=wdTM5rSSJjk
Bronsgieten: a cire perdu (verloren was)
Slide 33 - Diapositive
Slide 34 - Diapositive
Slide 35 - Diapositive
Slide 36 - Diapositive
vraag 3
De volgende mannenbeelden staan door elkaar. Plaats ze in de juiste tijdsvolgorde en bedenk op welke gronden je dat doet.
Slide 37 - Diapositive
1
2
3
4
5
Slide 38 - Question de remorquage
Links (Ca 600)
slakkenhuis-krullen, lang haar
symmetrisch,
archaïsche glimlach,
stramme, onnatuurlijke houding.
midden (ca. 500)
kleiner hoofd
betere weergave musculatuur
kort haar
archaïsche glimlach vermindert.
rechts (ca. 485)
als midden, maar meer beweging.
Slide 39 - Diapositive
Links Ares Borghese (420-410 v.Chr.)
lichaamsproporties beter;
strenge stijl (starende, droevige blik)
contrapost
rechts
contrapost;
haar niet gestileerd,
slanker
Slide 40 - Diapositive
vraag 4
Er komt weer een sleepvraag aan, nu van de vrouwenbeelden. Plaats ze in de juiste tijdsvolgorde en bedenk op welke gronden je dat doet.
Slide 41 - Diapositive
1
2
3
4
5
Slide 42 - Question de remorquage
links (ca 500)
haren in tressen
stijve houding
plooival gestileerd
rechts (ca 470)
korte haren
hoofd gedraaid
plooival nog steeds strak, maar wel
contrapost niet zichtbaar, maar wél de knie door de kleding heen
Slide 43 - Diapositive
links (ca 440
dromerige blik
meer details
plooival natuurlijker
contrapost
rechts (ca 430)
als links maar:
gedeeltelijk naakt
meer 'schwung' in de houding
emotie?
Slide 44 - Diapositive
ca. 400 v.Chr.
nog meer 'schwung' en beweging
weelderige plooival
natte stijl (kenmerkend voor de late klassieke periode)
Slide 45 - Diapositive
vraag 5: dateren op basis van hoofden
Plaats de hoofden in de juiste volgorde van datering en geef bij elk hoofd de belangrijkste stijlkenmerken.
Slide 46 - Diapositive
1
2
3
4
5
Slide 47 - Question de remorquage
links: archaische periode (ca 500)
archaische glimlach
lange golvende haren
amandelvormige ogen
rechts: laatarchaische periode (ca 485)
traditionele haardracht
oogleden dikker, glimlach verdwenen
Slide 48 - Diapositive
links (ca 460)
playmobilhaar
dikke lippen
dikke oogleden
stoere kin
hoofd gedraaid
midden
hoofd gedraaid
meer details in m.n. de haren.
rechts (ca 200!)
emotie,
geen idealisme meer, maar realisme
Slide 49 - Diapositive
meer oefenen? :
Veel beelden op
deze site
van Ad Hereijgers
de powerpoint in de elo heeft ook meer beelden als voorbeeld
Slide 50 - Diapositive
www.adhereijgers.nl
Slide 51 - Lien
Plus de leçons comme celle-ci
KCV Klas 2 les 2
Février 2019
- Leçon avec
31 diapositives
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
oudheid, grieken en romeinen les 1
Août 2023
- Leçon avec
20 diapositives
Kunst
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
blok 1 : oudheid, grieken en romeinen
Septembre 2020
- Leçon avec
23 diapositives
Kunst
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Klassieke esthetica
Septembre 2022
- Leçon avec
31 diapositives
Kunst
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
1.3 Grieken
Août 2023
- Leçon avec
12 diapositives
Beeldende vorming
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Griekse Kunst
Septembre 2021
- Leçon avec
34 diapositives
Grieks
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Kunstgeschiedenis - Klassieke Oudheid
Novembre 2024
- Leçon avec
19 diapositives
par
Quiz!
Tekenen
Geschiedenis
+3
Middelbare school
MBO
HBO
mavo, havo, vwo
Leerjaar 4-6
Studiejaar 1-4
Quiz!
1. KCV 4V P2 Beeldhouwkunst
Mars 2021
- Leçon avec
23 diapositives
Klassieke Talen
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4