Hoofdstuk 4 par 4.2

Startopdracht les
  1. Zet je tas op de grond.
  2. Jas uit + telefoon in je tas (op stil)
  3. boek + pen + tablet
  4. Rest van tafel
  5. Wacht rustig tot dat we starten.
1 / 41
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

Cette leçon contient 41 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Startopdracht les
  1. Zet je tas op de grond.
  2. Jas uit + telefoon in je tas (op stil)
  3. boek + pen + tablet
  4. Rest van tafel
  5. Wacht rustig tot dat we starten.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
  1. teugblik   - proefwerk + eventueel inhaal
  2. Uitleg periode 
  3. uitleg hoofdstuk 4.2
  4. Aan de slag met paragraaf 2 (alleen begrippen vragen)
  5. Uitleg 4.2 rekenvaardigheden mbv hulpkaart rekenvragen en verhoudingstabel.
  6. Aan de slag met paragraaf 2 (rekenvragen)
  7. Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

LET OP! differentiatie 

Lesdoelen
  1. Ik heb de leerdoelen van hoofdstuk 4  paragraaf 2 behaald.
  2. Ik heb aantekeningen van paragraaf 2 gemaakt.
  3. Ik heb met mijn buurman/vrouw samengewerkt.
  4. Ik heb gerekend met behulp van de hulpkaart

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanmelden / Inloggen 
        Lesson up                                                Teams

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vorige les - paragraaf 1
Je weet wat produceren is.
Je weet hoe bedrijven in de bedrijfskolom zorgen voor toegevoegde waarde.
Je weet wat productiekosten zijn.
Je kunt de kostprijs per product berekenen.
Je weet welke productiesectoren er zijn

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is produceren?
A
het leveren van goederen en diensten
B
het maken van een film
C
het maken van goederen en het leveren van diensten
D
het leveren van goederen en het maken van diensten

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bedrijfskolom
Maak de bedrijfskolom kloppend 
Chocoladefabriek
Supermarkt
Cacaoplantage
Groothandel

Slide 7 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Pak nu je rekenmachine erbij

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik heb 30 taarten gebakken . De productiekosten zijn 93 euro. Wat is de kostprijs per stuk?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

PTO periode 3
SO hoofdstuk 4  
PW hoofdstuk 4
SO hoofdstuk 5  
TOETSWEEK PW  - 
hoofdstuk 5 - wk25

Samengevat:
2 hoofdstukken te behandelen.
2 SO en 2 PW

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 4 Goed gemaakt?
Studiewijzer

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 4 
goed gemaakt


4.1 hoe maak je dat?
4.2wat levert het op?
4.3 kan het sneller en beter?
4.4 en het milieu


Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik weet aan het eind van deze les:
  1. Je weet wat een ondernemer is.
  2. Je weet wat concurrenten zijn.
  3. Je kent de drie productiefactoren en kunt uitleggen wat investeren is.
  4. Je kunt winst berekenen.
  5. Je weet wanneer een bedrijf verlies maakt.




Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel 1  
Je weet wat een ondernemer is.


Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eigen baas of werken voor een baas?
😒🙁😐🙂😃

Slide 16 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ondernemer
Als je met je eigen bedrijf je geld verdient, ben je een ondernemer.

Je kunt ook mensen in dienst hebben die bij jouw bedrijf werken. 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel 2
je weet wat concurrenten zijn

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eigen baas? stel van de McDonalds. 
Wie zijn je tegenstanders? 
En hoe noem je deze met een net woord?
Op welke manier kan je het verschil maken als bedrijf?
kwaliteit
service 
prijs

Slide 19 - Diapositive

kwaliteit service en prijs
Leerdoel 3
Je kent de drie productiefactoren en kunt uitleggen wat investeren is.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Productiefactoren

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
d

timer
15:00
Wat ga je doen
Maken van paragraaf 2
blz 100

opdracht 20 t/m 28

Wat je dit maken?


lfstandig 

Rustig werken.
En ander HEEFT geen last van je.

Vragen? kom naar de uitleg tafel. 1 per keer

Verlengde instructie voor sommige eerst.
Ben je klaar?
(snelle werkers )
Maak de uitdagende opdrachten; 
- rekenopdrachten par 2

LET OP! 
Stoplicht

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

rustmoment
timer
5:00

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 6 
productie
& de markt


6.1 produceren maar?
6.2 het gaat om de winst?
6.3 Op de markt
6.4 meer of minder winst.


Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel 4  + 5
Je kunt winst berekenen.

Je weet wanneer een bedrijf verlies maakt.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verdeling in de aanpak
  1. Korte instructie en dan aan de slag (rekenopdrachten paragraaf 2)
    of
  2. Meedoen klassikaal en dan aan de slag.
    (Leerlingen die moeite met rekenen zijn verplicht)

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stappenkaart Rekenen
Verhoudingstabel

Slide 27 - Diapositive

uitdelen van geprinte variant.
Winst
  •                    Opbrengsten - Kosten = Winst
 

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
d

timer
20:00
Wat ga je doen
nakijken paragraaf
Wat je dit maken?


Ben je klaar?
(snelle werkers )
Maak de uitdagende opdrachten; 
blooket
LET OP! 
Stoplicht

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Blooket
Doorlopende opdracht:

Wat wilt dat zeggen?
Elke les als je eerder klaar bent werk je aan je Blooket.

Stap 1 - maak een account aan.
Stap 2- maak een set aan met de titel hoofdstuk 4
Stap 3 - Paragraaf vragen maken en zelfstandig uitproberen in de les.
De gene die het beste wordt beoordeeld.
Wordt in de volgende les klassikaal
gespeeld. (einde van de les)

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Paragraaf 4
Studiewijzer

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik weet aan het eind van deze les:
  1. Je weet wat een ondernemer is.
  2. Je weet wat concurrenten zijn.
  3. Je kent de drie productiefactoren en kunt uitleggen wat investeren is.
  4. Je kunt winst berekenen.
  5. Je weet wanneer een bedrijf verlies maakt

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Blooket
Hoe goed weten wij de begrippen.

SPELEN maar.

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef aan hoe leuk je de les vond.
😒🙁😐🙂😃

Slide 37 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
paragraaf 4,2 af

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eindopdracht les
  1. Pak je spullen in.
  2. Blijf zitten
  3. Wacht rustig tot de bel.
  4. Schuif je stoel aan als de bel gaat.

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Economie 
Economie 

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat hebben we vorige keer geleerd?

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions