lesson 8

Unit 8 - lesson 9
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsVoortgezet speciaal onderwijs

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Unit 8 - lesson 9

Slide 1 - Diapositive

EXAMS!
20-06: Hoofdstuktoets unit 8

Slide 2 - Diapositive

Plan of today
  • What did we learn last time?
  • Learning goal of today 
  • Instruction 
  • Get to work  
  • Evaluation

Slide 3 - Diapositive

Translate to Dutch:
nogal, tamelijk

Slide 4 - Question ouverte

Translate to Dutch:
zien, opmerken

Slide 5 - Question ouverte

Translate to English:
accommodation

Slide 6 - Question ouverte

Translate to English:
uitstellen, vertragen

Slide 7 - Question ouverte

Use the present simple:
(not see) I _____ the issue.

Slide 8 - Question ouverte

Use the present simple:
(call) ____ he _____ her every day?

Slide 9 - Question ouverte

Use the present continuous or the present simple:

(see) We ____ the dentist every year.

Slide 10 - Question ouverte

Use 'to be + going to':

(gaan denken) They ______ about a solution

Slide 11 - Question ouverte

Use me, my, I, etc.:
I can't find ____ sweater. I lost it when ____ went camping.

Slide 12 - Question ouverte

Write down the entire date:

23 mei

Slide 13 - Question ouverte

Learning Goal
What is the learning goal of today?
  • I can make a grammar exercise for my classmates and check it.

What do you know about the learning goal? 


How are we going to reach the learning goal? 
  • You will follow an instruction.
  • You will get to work.

Slide 14 - Diapositive

What to do
  • Je kiest een grammatica onderdeel van bladzijde 135 of 136 uit je helpdesk.
  • Je maakt een opdracht bestaande uit 5 vragen
  • De opdracht test of iemand de grammatica kan toepassen
  • Deze geef je dan aan iemand. Jij krijgt zelf ook een opdracht van een ander.
  • Je maakt de opdracht
  • Je kijkt dan je eigen gemaakte opdracht na

Slide 15 - Diapositive

Maak de opdracht
  • Kies op bladzijde 135 of 136 een grammatica onderdeel
  • Maak een opdracht van 5 vragen
  • Zorg ervoor dat er ruimte is om een antwoord in te vullen

  • Inspiratie nodig? Kijk eens in je werkboek of je iets kunt vinden
  • Je hebt 5-10 minuten.

Slide 16 - Diapositive

Maak de opdracht van een ander
  • Geef de opdracht die je hebt gemaakt aan een ander
  • Jij krijgt ook een opdracht van een leerling
  • Ga stil en zelfstandig aan het werk
  • Je hebt 5-10 minuten

Slide 17 - Diapositive

Nakijken
  • Geef de opdracht terug aan de persoon die het heeft gemaakt
  • Jij krijgt ook de opdracht terug
  • Kijk het werk na
  • Geef het werk dan weer terug aan de leerling
  • Jij krijgt ook het werk terug. Wat heb je allemaal goed?
  • Je hebt 5-10 minuten

Slide 18 - Diapositive

EVALUATION
Did you do the exercise well?
What went right?
What went wrong?

Slide 19 - Diapositive