Les 2: onderwijs

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

3 nieuwsduo's

Les 2: Onderwijs

Welkom! We gaan vandaag aan de slag met het allerlaatste thema: de verzorgingsstaat!

5.3 - Onderwijs

Aan het eind van deze les:

1.  ken je de definitie van een verzorgingsstaat.
2. heb je kennis gemaakt met een aantal dilemma's in de verzorgingsstaat.
3. heb je ten aanzien van deze dilemma's een eigen standpunt ingenomen

Lesdoelen: 

- Je kan de leerplicht (kwalificatieplicht) omschrijven 

- Je kunt de doelen van het onderwijs in de verzorgingsstaat omschrijven 

- Je kunt beargumenteren of de doelen in het huidige onderwijssysteem worden gehaald 

Waar staan we?

- Wat is een verzorgingsstaat? 

Wat gaan we vandaag doen?

Terugblik

Uitleg met filmpjes en stellingen

Opdracht

(Kort bespreken)

Terugblik: Verzorgingsstaat

De overheid bemoeit zich actief met de welvaart en welzijn van inwoners

--> Welzijn

--> Welvaart

--> Risico's

--> Solidariteit

--> Rechten & plichten 

--> 3 belangrijke terreinen 

--> Actoren 

Op de basisschool kreeg ik:

Een advies dat lager was dan havo

Havo-advies

Een advies dat hoger was dan havo

Ik volg op het moment betaalde bijles of ga dit nog doen

Ja

Nee

Leerplicht

• 1901: Leerplicht voor kinderen van 6 tot 12 jaar.
• Tegenwoordig: Leerplicht voor kinderen van 5 tot 16 jaar. 
• Maar ook: kwalificatieplicht 
                  = tot je 18e onderwijs blijven volgen als je nog geen startkwalificatie hebt  
• startkwalificatie: een diploma op minimaal mbo2/havo- of vwo-niveau. 

Kwalificatieplicht verhogen naar 21 jaar?

Het is goed dat wij in Nederland een kwalificatieplicht hebben.

De kwalificatieplicht in Nederland zou verhoogd moeten worden tot 21 jaar.

Controle

• Leerplichtambtenaar: controle op leerlingen
• Onderwijsinspectie: controle op instellingen
• Eindtermen voor ieder vak: controle op de vakken

Wat zijn jullie ervaringen met de leerplicht(ambtenaar)?

Doelen van het onderwijs

1. Zorgen voor een goed opgeleide beroepsbevolking
2. Ongelijkheid terugdringen
3. Iedereen kans geven talenten te ontwikkelen

Goed opgeleide beroepsbevolking

• De arbeidsmarkt verandert voortdurend: studenten + werknemers nieuwe stof en vaardigheden leren 
•  Meer mensen aan het werk: minder geld nodig voor uitkeringen. 
  
• Goed opgeleide beroepsbevolking betekent niet automatisch een hoogopgeleide beroepsbevolking: want je hebt ook voldoende ambachtslieden nodig. 

Ongelijkheid terugdringen

Sociale ongelijkheid: Een ongelijke verdeling in de maatschappij van kennis, inkomen, status & politieke macht. 

Begint vaak in het onderwijs!

klassenverschillen leiden tot klasse-verschillen

Eens

Oneens

Talenten ontwikkelen

Wie onderwijs volgt: 

• vergroot zijn kennis en ontwikkelt talenten
• krijgt vaak een betere baan + verbetert zijn maatschappelijke positie 
• voelt zich gezonder
• verdient meer

talenten ontwikkelen

Overheid probeert talentontwikkeling te stimuleren door: 

• zorgen voor makkelijke doorstroming tussen onderwijsniveaus 
• experimenten met brede brugklassen 

In Nederland moeten wij te vroeg kiezen over onze eigen toekomst.

eens

Oneens

Het docentschap is soms wat onderschat.

Opdracht doelen onderwijs

1. Je vormt een drietal 
2. Elk persoon kijkt naar een doel van onderwijs
3. Je verzamelt de volgende info over jouw doel: 

• Je bekijkt wat dit doel inhoudt (wat betekent het) 
• Je geeft voorbeelden van maatregelen die de overheid neemt in het onderwijs om dit doel te behalen 
• Je geeft argumenten voor en tegen of dit doel in het huidige onderwijs wordt behaald.  

Werk/leg uit!

Schrijf op en lever in! (maak bijvoorbeeld een mindmap)

Extra: Interactieve simulatie

https://www.onderwijsinspectie.nl/onderwerpen/overgang/interactieve-simulatie-basisschooladvies

--> Jij bent de docent 

Stelling

Het is goed dat er in Nederland een leerplicht is.

Stelling

Bijles leidt tot kansenongelijkheid

Stelling

Het centraal examen is een goede manier om te meten

Volgende les

Doelen onderwijs & Sociale zekerheid

Huiswerk:

Opdracht

Schrijf een kritische brief naar school waarin je aangeeft wat je wilt veranderen en waarom? Wat voor soort onderwijs wil jij? Hoe zie jij je ideale school voor je? (Dit mag ook in tweetallen)