Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Schrijven: Evalueren
Schrijven: Evalueren
1 / 11
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nederlands
MBO
Studiejaar 1
Cette leçon contient
11 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Schrijven: Evalueren
Slide 1 - Diapositive
Evalueren: betrouwbaarheid controleren
Letten op
Deskundigheid en (on)afhankelijkheid van de schrijver
Publicatieplaats
Actualiteit
Gebruikte bronnen
Slide 2 - Diapositive
Vorige lessen
Tekstsoorten & tekstdoelen
Opbouw en samenhang
Argumenteren
Slide 3 - Diapositive
Evalueren: tekstsoorten & tekstdoelen
Aan de middelen die de schrijver gebruikt herken je het tekstdoel.
Wat probeert de schrijver bij jou als lezer te bereiken?
Informatief: Is de tekst objectief? Blijft de schrijver bij de feiten?
Betogend: Kloppen de argumenten die de schrijver gebruikt?
Slide 4 - Diapositive
Informeren
Overtuigen/ activeren (betoog)
Instrueren
Amuseren
Feiten geven
Bronnen noemen
Argumenten geven
Lezer direct aanspreken
Beeldspraak gebruiken
Stappenplan gebruiken
Slide 5 - Question de remorquage
Evalueren: samenhang
Om de betrouwbaarheid te controleren moet je soms meerdere teksten lezen. Je kunt namelijk letten op s
amenhang tussen teksten:
Voorkennis uit andere teksten is nodig.
De tekst is een reactie op een andere tekst.
De tekst verwijst naar een andere tekst.
Slide 6 - Diapositive
Evalueren: samenhang
Samenhang binnen de tekst:
Samenhang tussen titel en tekst (titel bevat het onderwerp).
Samenhang tussen inleiding, kern en slot.
Samenhang tussen meningen en argumenten.
Samenhang tussen tekstdoel en tekst (woordkeus, lay-out, stijl).
Slide 7 - Diapositive
Evalueren: argumenten
Onderbouwt de schrijver diens mening of standpunt met argumenten?
Kloppen de argumenten die de schrijver gebruikt?
Gebruikt de schrijver geen drogredenen?
Slide 8 - Diapositive
Welk argument is een geldig argument bij de stelling 'Alcohol moet verboden worden'?
A
Alcohol moet verboden worden, omdat alcohol niet meer gedronken moet worden.
B
Alcohol moet verboden worden, omdat het slecht is voor je gezondheid.
C
Alcohol moet verboden worden, omdat iedereen teveel drinkt.
Slide 9 - Quiz
Geef een drogreden bij de stelling 'Er moet een leeftijdsgrens van 18 jaar komen voor het spelen van gewelddadige games'.
Slide 10 - Question ouverte
Huiswerkopdracht
Open IL → Bronnen → Generiek → NED → inleveropdrachten → Schrijfopdracht evalueren
Lees de opdracht goed
Schrijf een betogende tekst. Je gebruikt hierbij een artikel als bron om je argumentatie te onderbouwen.
Lever de opdracht deze week in via It's Learning
Slide 11 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Schrijven: Evalueren
Novembre 2024
- Leçon avec
11 diapositives
Nederlands
MBO
Studiejaar 1
25162BLVM9A1 Lezen/luisteren 3F (08-04-2021)
Avril 2021
- Leçon avec
11 diapositives
Nederlands
MBO
Studiejaar 2
Tekstdoelen en tekstsoorten
Juin 2024
- Leçon avec
11 diapositives
Nederlands
Secondary Education
Age 12
Les 2, 3 en 5
Septembre 2024
- Leçon avec
34 diapositives
Nederlands
Secundair onderwijs
Week 2 Tekstdoelen en tekstsoorten
Décembre 2021
- Leçon avec
14 diapositives
Nederlands
Secondary Education
Tekstdoelen en tekstsoorten
Janvier 2021
- Leçon avec
16 diapositives
Nederlands
Secondary Education
Les 14. Evalueren - Schrijven
Mars 2023
- Leçon avec
27 diapositives
Nederlands
MBO
Studiejaar 1
Tekstdoelen en tekstsoorten
Octobre 2024
- Leçon avec
13 diapositives
Nederlands
Secondary Education
Age 12