B2: 3,2 Zwoegen en zweten

Welkom in de geschiedenisles!
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom in de geschiedenisles!

Slide 1 - Diapositive

Begin met de vraag: waar hebben we het de vorige les over gehad? 

Laat leerlingen benoemen:
- samenleving/maatschappij
- sociale omgeving
- identiteit
- regels en wetten
- sociaal wezen
- etc.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen vandaag?
-Lesdoelen
-Herhaling
-Zwoegen en zweten
-Opdrachten
-Afsluiting  

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

  • Hoe leefden arbeiders in de negentiende eeuw?





Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhaling
  • Hoe werd Nederland een koninkrijk?

  • Wat werd er veranderd door de grondwet van 1848?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe werd Nederland een koninkrijk in 1815?
A
Willem I erfde de Nederlanden
B
Willem I veroverde de Nederlanden
C
Willem I werd gevraagd om koning te worden
D
Willem I werd aangesteld als koning door Napoleon

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat veranderde er door de grondwet van 1848?
A
De koning kreeg meer macht
B
De koning kreeg minder macht
C
Vanaf nu hoefden Belgen geen belasting meer te betalen
D
Alle rijke mannen die veel belasting betaalde mochten stemmen

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Industrialisatie
  • Stoommachines


Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Industrialisatie
  • Industriële revolutie



  • Stoommachines --> Fabrieken  -->
  • Urbanisatie (groeiende steden)  -->
  • Slechte leef- en werkomstandigheden

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent het woord 'urbanisatie'?
A
Dat mensen van de stad naar het platteland trekken.
B
Dat mensen van het platteland naar de stad trekken.
C
Dat mensen minder belasting gaan betalen.
D
Dat mensen heel trots zijn op hun stad.

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

(Kinder)arbeid
  • 14 uur per dag
  • Lage lonen





Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wonen
  • Kleine woningen met veel families
  • Geen water of riolering

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe woonden de arbeiders in de negentiende eeuw?
A
Slecht, ze woonden namelijk in de fabrieken
B
Goed, ze woonden in mooie grote huizen
C
Goed, ze woonden in mooie rijtjeshuizen met riolering en waterleidingen
D
Slecht, het waren kleine huizen zonder riolering of waterleidingen.

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een grote verandering

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een grote verandering
  • Ziektes zoals cholera (1880)

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom doet het stadsbestuur pas erg laat iets aan de snelle verspreiding van ziektes?
A
Er stierven teveel mensen in de stad Amsterdam, hierom moest er iets aan gedaan worden
B
Er werd helemaal niets gedaan door het bestuur
C
Ook de rijken raakte besmet en stierven, deze zette het bestuur onder druk om iets te doen
D
Uit de goedheid van hun hart, ze wilden namelijk de arme mensen helpen

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Controle
Paragraaf 3,1 – de koning en rijke burgers
Opdrachten: 2, 3, 4, 5, 6, 9
Blz. 64 t/m 67 


Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten
Paragraaf 3,2 – zwoegen en zweten
Opdrachten: 2, 3, 6, 7
Blz. 68 t/m 71


Klaar? Ga verder met paragraaf 3,3
Schrijf deze opdrachten in je planner!
timer
5:00

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nabespreken
Aan het eind van deze les:

  • Hoe leefden arbeiders in de negentiende eeuw?


Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe leefden arbeiders in de negentiende eeuw?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Fijne dag!

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions