3.2 - Zwoegen en zweten

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

H3 - Paragraaf 2

Zwoegen en zweten

Blz. 68 t/m 71

Wat gaan we doen vandaag?

• Herhaling
• Leerdoelen
• Uitleg Zwoegen en zweten
• Aan het werk!
• Nakijken
• Terugkoppeling en afsluiting  

Leerdoelen

Aan het eind van deze les:

• Kan ik uitleggen hoe het leven van arbeiders eruit zag in de negentiende eeuw

Herhaling

• Hoe werd Nederland een koninkrijk?

• Wat werd er veranderd door de grondwet van 1848?

We draaien het rad.

Hoe werd Nederland een koninkrijk in 1815?

1. Willem I erfde de Nederlanden
2. Willem I veroverde de Nederlanden
3. Willem I werd gevraagd om koning te worden
4. Willem I werd aangesteld als koning door Napoleon

Wat veranderde er door de grondwet van 1848?

1. De koning kreeg meer macht
2. De koning kreeg minder macht
3. Vanaf nu hoefden Belgen geen belasting meer te betalen
4. Alle rijke mannen die veel belasting betaalde mochten stemmen

Industrialisatie

• Stoommachines
  

Industrialisatie

• Industriële revolutie

• Stoommachines --> Fabrieken  -->
• Urbanisatie (groeiende steden)  -->
• Slechte leef- en werkomstandigheden

Wat betekent het woord 'urbanisatie'?

1. Dat mensen van de stad naar het platteland trekken.
2. Dat mensen van het platteland naar de stad trekken.
3. Dat mensen minder belasting gaan betalen.
4. Dat mensen heel trots zijn op hun stad.

(Kinder)arbeid

• 14 uur per dag
• Lage lonen

Wonen

• Kleine woningen met veel families
• Geen water of riolering

Hoe woonden de arbeiders in de negentiende eeuw?

1. Slecht, ze woonden namelijk in de fabrieken
2. Goed, ze woonden in mooie grote huizen
3. Goed, ze woonden in mooie rijtjeshuizen met riolering en waterleidingen
4. Slecht, het waren kleine huizen zonder riolering of waterleidingen.

Een grote verandering

Een grote verandering

• Ziektes zoals cholera (1880)

Waarom doet het stadsbestuur pas erg laat iets aan de snelle verspreiding van ziektes?

1. Er stierven teveel mensen in de stad Amsterdam, hierom moest er iets aan gedaan worden
2. Er werd helemaal niets gedaan door het bestuur
3. Ook de rijken raakte besmet en stierven, deze zette het bestuur onder druk om iets te doen
4. Uit de goedheid van hun hart, ze wilden namelijk de arme mensen helpen

Opdrachten Blz. 68 t/m 71

Paragraaf 3.2 – zwoegen en zweten
Opdrachten: 1, 2, 3, 6, 7  

Als je geen boek hebt maak jij deze opdrachten online via de elo. Ook geen laptop dan schrijf je de strafregel 100x 

'Ik mag mijn boek niet vergeten mee te nemen naar school' en schrijf je alle antwoorden tijdens het nakijken op.

Nakijken Opdrachten: 1, 2, 3, 6, 7 

Leerdoelen

Aan het eind van deze les:

• Kan ik uitleggen hoe het leven van arbeiders eruit zag in de negentiende eeuw.
• Kan ik uitleggen hoe een stoommachine werkt.
• Kan ik uitleggen wat industrialisatie betekent.