4.1 Versnellen en vertragen

Hoofdstuk 4: Kracht en Beweging
Paragraaf 4.1
Doelen:
Rekenen met versnelling, snelheid, afstand . 
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 4: Kracht en Beweging
Paragraaf 4.1
Doelen:
Rekenen met versnelling, snelheid, afstand . 

Slide 1 - Diapositive

Planning
- Bespreken PW H2.
- Start met maken van de voorkennis toets (H4) de introductie.
- Daarna korte uitleg 4.1.

Leerdoelen: 
- begrijpen v-t en x-t diagrammen.
- Rekenen met versnelling en afstand

Slide 2 - Diapositive

Een auto die optrekt
We gaan kijken wat er gebeurt 
met de snelheid van een auto 
die optrekt bij een stoplicht. 

Dit zou er zo uit kunnen zien:

t (s)
v (m/s)
0
0
1
3
2
6
3
9
4
12
5
15
6
15
7
15

Slide 3 - Diapositive

Een auto die optrekt
In een v,t - diagram zie je dit:



Slide 4 - Diapositive

Versnelling
Versnelling = a = het aantal m/s dat er elke seconde bij de snelheid op komt

(de snelheidsverandering per seconde)

Slide 5 - Diapositive

Een auto die optrekt
In een v,t - diagram zie je dit:



Slide 6 - Diapositive

Versnelling en afstand.
Voorbeeld vraag.
Bereken de versnelling.
Bereken de afstand.



Slide 7 - Diapositive

Hoe bereken ik hier nu de afstand hoe beschrijf je deze beweging? 
    Afstand ?
          Versnelling?

Slide 8 - Diapositive

Een vrachtwagen rijdt de stad uit en versnelt van 50 km/h naar 80 km/h in 6 seconden. Teken het v-t diagram, bereken de versnelling en bereken de afgelegde afstand.

Slide 9 - Question ouverte

Een vrachtwagen rijdt de stad uit en versnelt van 50 km/h naar 80 km/h in 6 seconden. Hoe groot is zijn versnelling? Gebruik a = Δv : Δt

 Δv = 80 -  50 = 30 km/h = 30 : 3,6 = 8,3 m/s
 
a = Δv : Δt =8,3 : 6 = 1,4 m/s2

Slide 10 - Diapositive

HW:
- 2, 3, 5, 6, 8, 9 en 11. 




Slide 11 - Diapositive