Menu

Voeding
Samenstellen menu
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolPraktijkonderwijsLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Voeding
Samenstellen menu

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Menu

Wat weet je van een menu

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Je kan benoemen aan welke regels een menu moet aan voldoen.
Je kan zelf een menu samenstellen volgens deze regels.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenstellen menu
Ontstaan uit traditie
maar vooral uit Voedingsleer.
Menu bestaat uit minimaal 3 gangen
Voorgerecht, hoofdgerecht, nagerecht
Menu: is een overzicht van de gangen en gerechten in de juiste volgorde


Menu kaart geen menu

Slide 4 - Diapositive

voedingsleer: kennis die je hebt om meer te weten over gezonde voeding.
Waar moet een menu aan voldoen?
  • Kleurstelling
  • Afwisseling in bereidingstechnieken
  • Afwisseling in gerechten
  • Seizoen (inkoopprijzen)
  • Niet 2 maal dezelfde ingrediënten gebruiken bv tomaat
  • verzadigheid, is het voldoende? Gemiddeld 600 per persoon Hoeveelheid is afhankelijk van werk, leeftijd etc

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tips:
  • Een voorgerecht moet de eetlust opwekken. (licht niet te groot)
  • Een hoofdgerecht moet zorgen voor een vol gevoel.(zwaar) (verzadiging)
  • Een nagerecht moet de maaltijd afsluiten.(licht)
  • Er moet samenhang in een menu zitten. (geen hamburger met kaviaar)

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gang in menu 
Een gang duidt een deel van een diner aan. Zo kan een diner/menu worden opgesplitst in meerdere gangen. Deze gangen worden volgens inzicht van bijvoorbeeld een chef-kok zodanig gerangschikt dat zij uiteindelijk als één gastronomisch geheel een maaltijd vormen.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld van een menu met veel gangen
Maar wat is nu een goede volgorde ????

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorgerecht
  • Koud voorgerecht
  • Soep
  • warm voorgerecht 
Pasteitje

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdgerecht

  1.  Vis 
  2. Vlees
  3. Wild 
  4. Gevogelte
  5. Vegetarisch
Nagerecht

  1. Kaas
  2. Zoet en warm
  3. Zoet en koud
  4. IJs
  5. Fruit

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een voorgerecht?
A
Groentesoep
B
Vanille-ijs met vruchten
C
Schnitzel
D
Carpaccio

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Je moet een vegetarisch menu maken. Welke voedingsmiddel kun gebruiken?
A
Zalm
B
ei
C
Biefstuk
D
ansjovis

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat hoort niet bij het hoofdgerecht?
A
Opgebakken aardappeltjes
B
Worteltjes
C
Brood met kruidenboter
D
Patat

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak je eigen menu
Maak een menukaart met minimaal 3 gangen van wat je zelf het lekkerst vindt:
  • Omschrijf het gerecht en waarom je voor dit gerecht kiest.
  • Geef aan bij welke gang dat gerecht hoort.
  • Zorg voor een mooie lay-out die op één A4 past.
  • Bewaar de opdracht om na de bufferweek te bespreken.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen behaald??
Je kan benoemen aan welke regels een menu moet aan voldoen.
Je  kan zelf een menu samenstellen volgens deze regels.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions