KT2 7.4

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k, g
• Leerjaar 2

Welkom

Wiskunde

Leg je spullen op tafel: 

- Geodriehoek, potlood, pen, 

   werkboek, boek

Wat gaan we doen vandaag?

• Herhaling
• Wat leren we?
• Maken H7.4
• Jullie kunnen door goed te werken verdienen: 20 minuten film

Herhaling

1. Teken driehoek ABC. Hoek A = 90gr. AB=12cm AC=5cm AB=14cm
2. Vul het schema in.  Lengte zijde in cm | Opp. zijde in cm2
3. Voldoet deze driehoek aan de stelling van Pythagoras?

Wat leren we?

- De rechthoekszijden van een rechthoekige driehoek herkennen

- De langste zijde van een rechthoekige driehoek herkennen

- De stelling van Pythagoras

- Rekenen met de stelling van Pythagoras

- Een schema maken bij de stelling van Pythagoras

- Met de stelling van Pythagoras de lengte van de langste zijde berekenen

- Met de stelling van Pythagoras de lengte van een rechthoekszijde berekenen

- Een schets van een driehoek maken

- De stelling van Pythagoras in allerlei situaties toepassen

Uitleg

,

Hoe controleer je je antwoord?

De schuine zijde is altijd de ..... zijde van de hele driehoek.

www.geogebra.org

Uitleg

1. Teken een rechthoekige driehoek 
2. Zet de letters erbij
3. Zet de maten erbij die je weet

Uitleg

Maken H7.4

Maken blz 22 t/m 24

Klaar? Maak je andere huiswerk af.

Ik kan jouw gefluister niet verstaan - Vingers voor vragen

Praat je te luid/ verstoor je de klas: nablijven?!

Geen werkboek mee? Natekenen

Nakijken met nakijkboek, ook de vorige paragraaf

Maken H7.4

Maken blz 22 t/m 24

Zelfstandig werken - Je bent stil - Je bewaard vragen

Heb je een vraag? Lees de theorie. Op bv blz

Is het niet duidelijk? Noteer de vraag en sla die opdracht over

Alles overgeslagen? Lees de theorie opnieuw en proberen!

Geen werkboek mee? Natekenen

Nakijken met nakijkboek, ook de vorige paragraaf

Afsluiting

Hoe was de les? Wat ging goed?

Wat kon beter?