2V 29/09
Bonjour à tous!
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvmbo lwoo, mavoLeerjaar 1
Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Bonjour à tous!
Slide 1 - Diapositive
Doelen van deze les
Aan het einde van de les:
- Kan ik werkwoorden vervoegen in de passé composé met het hulpwerkwoord avoir.
- Kan ik werkwoorden vervoegen in de passé composé met het hulpwerkwoord être.
Slide 2 - Diapositive
Qu'est-ce qu'on va faire?
- Grammaire II
- Grammaire I Extra
Slide 3 - Diapositive
Passé composé (v.t.t)
Wat is een passé composé?
Deze tijd gebruik je om te zeggen wat er in het verleden is gebeurd.
Wat heb ik nodig voor een passé composé?
hulpwerkwoord(vorm van avoir) + voltooid deelwoord
bv. Ik heb een film gekeken.
Slide 4 - Diapositive
Passé Composé (v.t.t)
Hoe maak ik het voltooid deelwoord in het frans?
stap 1: werkwoorden op -er -----> Regarder
stap 2: je haalt de -er weg -----> Regard
stap 3: je voegt een é toe -----> Regardé
Ik heb een film gekeken -------> J'ai regardé un film
Slide 5 - Diapositive
hulpwerkwoord voltooid deelwoord
j' ai regardé
tu as regardé
il/ elle/ on a regardé
nous avons regardé
vous avez regardé
ils/ elles ont regardé
In het Frans staan het hulpwerkwoord en v.deelwoord altijd naast elkaar.
Slide 6 - Diapositive
Avoir
J'ai
Tu as
Il/elle/on a
Nous avons
Vous avez
Ils/Elles ont
Être
Je suis
Tu es
Il/elle/on est
Nous sommes
Vous êtes
Ils/Elles sont
Slide 7 - Diapositive
De passé composé met être
Slide 8 - Diapositive
Een aantal regels:
Onderwerp : Voltooid deelwoord
mannelijk enkelvoud -
vrouwelijk enkelvoud -e
mannelijk meervoud -s
vrouwelijk meervoud -es
Slide 9 - Diapositive
Nous ..................................... (partir) en vacances.
Omar et Anas ..........................(aller) au cinéma.
Elle .........................(rentrer) à la maison.
Mariam et Sophie ......................(rester) dehors.
Vous ..............................(tomber), madame?
timer
1:00
Slide 10 - Diapositive
Grammaire II
• Tijd: Vous avez 4 minutes.
• Hoe: zelfstandig werken.
• Hulp: als er vragen zijn steek je je vinger op.
• Uitkomst: We gaan het klassikaal bespreken.
• Eerder klaar? Continuez avec l'exercice 16 D
• Wat: Faire l'exercice 16 C `a la page 26
Slide 11 - Diapositive
Grammaire II
• Tijd: Vous avez 4 minutes.
• Hoe: zelfstandig werken.
• Hulp: als er vragen zijn steek je je vinger op.
• Uitkomst: We gaan het klassikaal bespreken.
• Eerder klaar? Continuez avec l'exercice 16 E
• Wat: Faire l'exercice 16 D `a la page 26
Slide 12 - Diapositive
Grammaire II
• Tijd: Vous avez 4 minutes.
• Hoe: zelfstandig werken.
• Hulp: als er vragen zijn steek je je vinger op.
• Uitkomst: We gaan het klassikaal bespreken.
• Eerder klaar? Continuez avec l'exercice 16 E
• Wat: Faire l'exercice 16 E `a la page 27
Slide 13 - Diapositive
Grammaire I Extra
• Tijd: Vous avez 4 minutes.
• Hoe: zelfstandig werken.
• Hulp: als er vragen zijn steek je je vinger op.
• Uitkomst: We gaan het klassikaal bespreken.
• Eerder klaar? Continuez avec l'exercice 8 G
• Wat: Faire l'exercice 8F `a la page 47
Slide 14 - Diapositive
Grammaire I Extra
• Tijd: Vous avez 4 minutes.
• Hoe: zelfstandig werken.
• Hulp: als er vragen zijn steek je je vinger op.
• Uitkomst: We gaan het klassikaal bespreken.
• Eerder klaar? Continuez avec l'exercice 8 H
• Wat: Faire l'exercice 8 G `a la page 47
Slide 15 - Diapositive
Grammaire I Extra
• Tijd: Vous avez 4 minutes.
• Hoe: zelfstandig werken.
• Hulp: als er vragen zijn steek je je vinger op.
• Uitkomst: We gaan het klassikaal bespreken.
• Eerder klaar? Leren apprendre 1 t/m 4
• Wat: Faire l'exercice 8 H `a la page 47
Slide 16 - Diapositive
Doelen van deze les
Aan het einde van de les:
- Kan ik werkwoorden vervoegen in de passé composé met het hulpwerkwoord être.
Slide 17 - Diapositive
les devoirs
- Herhalen apprendre 1 t/m 4
- Leren apprendre 6
