P4 Gouden Eeuw 2020

1 / 39
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 11 vidéos.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je uitleggen om welke reden de Gouden Eeuw een bloeiperiode van kunst en wetenschap was. 

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Lien

Planning
  • Hoe leefden de mensen in de Gouden Eeuw
  • Hoe bloeide kunst en wetenschap?
  • Verdraagzaamheid met beperkingen?

Slide 5 - Diapositive

Gouden Eeuw
  • De periode van grote welvaart EN bloei in kunst, techniek en wetenschap in de Republiek (circa 1588-1700)

Slide 6 - Diapositive

Samenleving in de Gouden Eeuw
  • - rijke families (handel, investeringen > hadden macht in steden en gewesten)
  • - winkeliers en ambachtslieden (maakten en verkochten spullen zoals schepen en luxeproducten)
  • - loonarbeiders (werkten in loondienst)
  • - armen (werkelozen e.d.)

Slide 7 - Diapositive

0

Slide 8 - Vidéo

Economie
- de handel in de Republiek nam enorm toe. 
oorzaken
- Amsterdam het centrum van de wereldhandel


veranderingen in de landbouw
handel met het Oostzeegebied
val van Antwerpen (1585)

Slide 9 - Diapositive

Economie
De val van Antwerpen was belangrijk voor de economie. 
gevolgen
- veel immigranten naar Amsterdam : grachtengordel
- handelscontacten : handel van Antwerpen naar Amsterdam
- nijverheid neemt toe
- in Amsterdam handel in luxeproducten
- vraag naar arbeidskrachten neemt toe


Slide 10 - Diapositive

Economie
De handel van de Republiek was niet alleen in Europa. Ook wereldwijde handel ontstond: 
specerijenhandel



Slide 11 - Diapositive

VOC
  • Verenigde Oost-Indische Compagnie
  • Azië
  • opgericht in 1602
  • specerijenhandel
  • bestuur: Heren XVII
  • handelsmonopolie
WIC
  • West-Indische Compagie
  • Amerika
  • opgericht in 1621
  • kaapvaart en slavenhandel
  • bestuur: Heren XIX

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Hoe bloeiden kunst en wetenschap?
  • Niet alleen kijken naar Bijbel en oude Griekse boeken
  • Zelf onderzoeken --> waarnemen, proeven uitvoeren, logisch redeneren
  • Nieuwe ontdekkingen in wiskunde, natuurkunde en sterrenkunde
WETENSCHAPPELIJKE REVOLUTIE

Slide 14 - Diapositive

Kunst
De Gouden Eeuw was een bloeiperiode voor de kunst
- veel beroemde schilders

Slide 15 - Diapositive

Wetenschap
De Gouden Eeuw was een bloeiperiode voor de wetenschap
Er werden veel nieuwe ontdekkingen gedaan:

  • wetenschappelijke revolutie


Slide 16 - Diapositive

Christiaan Huygens en het slingeruurwerk
De microscoop van Antoni van Leeuwenhoek

Slide 17 - Diapositive

Antoni van Leeuwenhoek
Microscoop

Slide 18 - Diapositive

Verdraagzaamheid met beperkingen
  • Na de opstand (1648) werd het protestantse geloof het belangrijkst in de Republiek.
  • Mensen met een ander geloof worden niet vervolgd in de Republiek. (waarom zou dat zijn?)
  • Er was ruimte voor wetenschappers om naar logische verklaringen te zoeken. 
  • De manier van met elkaar omgaan waarbij veel van anderen wordt geaccepteerd wordt Verdraagzaamheid genoemd.
Baruch Spinoza
Schuilkerk op de zolder van een Amsterdams grachtenpand
Nederlandse Statenbijbel

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Bijbelkritiek
  •  Synode van Dordrecht(1617-1619). 
  • Iedereen hetzelfde geloven
  • Kerkleer opnieuw vastleggen.
  • 1637: de Statenbijbel (nieuwe vertaling) was na 20 jaar af
  • Hoe zou een robot dat doen?

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Herhaling!

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Vidéo

Bestuur
Wie had de macht in de Republiek?
> rijke burgers (regenten) (de macht in de steden en de Gewestelijke Staten)

> stadhouder (legeraanvoerder) > prins van Oranje; elk gewest had een stadhouder

Slide 25 - Diapositive

Gewestelijke Staten
- gewesten waren in grote mate onafhankelijk
- gewesten hadden eigen wetten en regels
- gewesten werden bestuurd in de Gewestelijke Staten
- belangrijkste gewest was Holland


Slide 26 - Diapositive

Staten-Generaal
- gezamenlijk bestuur van de Republiek in de Staten-Generaal
- beslissingen over buitenlandse politiek, verdediging en kolonies
- Holland belangrijkste gewest in de Staten-Generaal
- belangrijkste ambtenaar in Holland > raadpensionaris

Slide 27 - Diapositive

Rampjaar
Radeloos : de regenten wisten niet goed wat te doen.
Reddeloos : de Republiek leek verloren
Redeloos : het volk was (onterecht) woedend op Johan de Witt

1672 > De Republiek aangevallen door
Engeland, Frankrijk en Munster/Keulen

Slide 28 - Diapositive

Rampjaar 1672
Gouda 1672

Slide 29 - Diapositive

De VOC verhandelde vooral
A
Slaven
B
Aardappels
C
Specerijen
D
Maïs

Slide 30 - Quiz

Welke (tijds)volgorde is juist?
A
VOC - WIC - Oostzeehandel
B
Oostzeehandel - VOC - WIC
C
Oostzeehandel - WIC - VOC
D
VOC - Oostzeehandel - WIC

Slide 31 - Quiz

VOC
WIC
Specerijen
1602
1621

Slide 32 - Question de remorquage

Politiek
Economie
Cultuur

Slide 33 - Question de remorquage

Slide 34 - Vidéo

Slide 35 - Vidéo

Slide 36 - Vidéo

Slide 37 - Vidéo

Slide 38 - Vidéo

Slide 39 - Vidéo