Les 7 periode 2

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

les 7

Motorische, verstandelijke en cognitieve ontwikkeling

Leerdoelen

Aan het eind van de les weet de student;

* Welke drie motorische ontwikkelingen er zijn

* Wat cognitieve ontwikkeling is

Wat gaan we doen?

* Theorie motorische ontwikkeling

* Sleepvragen

* Theorie cognitieve ontwikkeling

* Quiz (motorisch en cognitieve ontwikkeling) 

* Opdracht & huiswerk

Drie soorten motorische ontwikkeling

Grove motoriek

Fijne motoriek

Sensomotorische ontwikkeling

Grove motoriek

 Grote bewegingen die je maakt zonder er veel over na te denken. Het zijn bewegingen die je vanzelf leert: zwaaien, lopen, rollen, kruipen. Bewegingen die je dagelijks doen en die weinig moeite kosten. 

Geschikte activiteiten voor de ontwikkeling van de grove motoriek zijn:

balspelen: overgooien en rollen 

lopen over een bank

zwemmen.

Fijne motoriek

Het gaat om de kleinere bewegingen, waarover je vaak moet nadenken: schrijven, veters strikken, tekenen. 

 Geschikte activiteiten voor de ontwikkeling van de fijne motoriek zijn:

kralen rijgen 

tekenen

puzzelen

kleien

knikkeren.

sensomotorische motoriek

 Sensomotoriek betekent de zintuigen en de motoriek samen. Je moet immers goed kunnen voelen als je iets wilt oppakken. Je moet afstand kunnen schatten bij het vangen van een bal, je evenwicht kunnen bewaren bij het lopen over een balk. Ook moet je kunnen ruiken bij het bereiden van eten.

Grove motoriek

Fijne motoriek

Grove motoriek

Fijne motoriek

Cognitieve activiteiten

Cognitieve ontwikkeling is gericht op het leerproces.

Het verwerven, verwerken, opslaan en toepassen van kennis

Verschil met educatieve activiteiten: dit gaat om de inhoud (de kennis). Cognitief gaat over het leerproces

Met tikkertje train je de

1. fijne motoriek
2. grove motoriek

Voetballen is een voorbeeld van

1. Fijne motoriek
2. Grove motoriek

Welke activiteiten horen bij de fijne motoriek?

1. een stukje speelgoed vastpakken
2. hoofdje optillen
3. een blokje in een doosje doen
4. een lepeltje naar de mond brengen

Wat is een voorbeeld van de fijne motoriek?

1. Kleuren
2. Fietsen
3. Rennen
4. Vouwen

Bij welke activiteit maak je gebruik van de fijne motoriek?

1. Spinning
2. Tekenen
3. Rennen
4. Overgooien met een bal

Wat kan de dagbesteding aanbieden om de fijne motoriek te stimuleren?

1. breien
2. dansen
3. quiz
4. wandelen

Hoort kralen rijgen bij de ontwikkeling van de fijne motoriek of de grove motoriek?

1. Fijne motoriek
2. Grove motoriek

Waar of niet waar: De kleuter ontwikkelt de fijne motoriek. Gij kan al een potlood vasthouden en leren tekenen.

1. Waar
2. Niet waar

Welke motoriek zie je?

1. Fijne motoriek
2. Grove motoriek

Wat voor doelgerichte activiteit zie je hier?

1. Bewegingsactiviteit
2. cognitieve activiteit
3. imitatie spel
4. constructie activiteit

Welke soort doelstelling is activiteit 1?

1. Motorische doelstelling
2. Cognitieve doelstelling
3. Sociaal-affectieve doelstelling

Welke soort doelstelling is activiteit 3?

1. Motorische doelstelling
2. Cognitieve doelstelling
3. Sociaal-affectieve doelstelling

1. cognitieve ontwikkeling
2. sociale ontwikkeling
3. emotionele ontwikkeling
4. lichamelijke ontwikkeling

Puzzels

1. Sociale ontwikkeling
2. Emotionele ontwikkeling
3. Taal- en spraak ontwikkeling
4. Cognitieve/motorische ontwikkeling

Vorming van eigen identiteit hoort bij..

1. cognitieve ontwikkeling
2. sociale ontwikkeling
3. emotionele ontwikkeling
4. persoonlijkheids-ontwikkeling

Kleuren herkennen, valt onder de ontwikkeling:

1. Geestelijke / Cognitieve ontwikkeling
2. Motorische Ontwikkeling
3. Sociaal - Emotionele ontwikkeling

Wat hoort niet bij de muziekactiviteiten

1. cognitieve ontwikkeling
2. emotionele ontwikkeling
3. sociale ontwikkeling
4. seksuele ontwikkeling

Het leren omgaan met emoties, met gevoelens hoort bij welke ontwikkeling?

1. Lichamelijke ontwikkeling
2. cognitieve ontwikkeling
3. motorische ontwikkeling
4. emotionele ontwikkeling

Leren lopen is een voorbeeld van..

1. Motorische ontwikkeling
2. Cognitieve ontwikkeling
3. Sociale ontwikkeling

Zindelijk worden hoort bij:

1. cognitieve ontwikkeling
2. sociaal-emotionele ontwikkeling
3. senso-motorische ontwikkeling
4. taalontwikkeling

Imiteren is een voorbeeld van..

1. Motorische ontwikkeling
2. Cognitieve ontwikkeling
3. Sociale ontwikkeling

Wat wordt bedoeld met cognitieve ontwikkeling

1. Lichamelijke ontwikkeling
2. Zelfontplooiing
3. Verstandelijke ontwikkeling
4. Omgaan met anderen

Opdracht

Opdracht 1:Maak een collage over motorische ontwikkeling.

Opdracht 2: Bedenk 5 activiteiten dat de motorische ontwikkeling wordt gestimuleerd. 

Doelgroep: Je kan kiezen uit kinderen, jongeren en ouderen. 

Klaar? Bereid 1 activiteit uit en voer het in de klas uit met een medestudent. 

Eisen: opdracht 5 activiteiten

1. Titel van de activiteit.

2. Noteer voor welke doelgroep het voor geschikt is.

3. Beschrijf welke materialen en middelen je nodig het.

4. Beschrijf welke stappen je moet maken (eventueel spelregels).

5. Welke resultaat wil je hiermee behalen?

 

Waarom is het belangrijk om motorische en cognitieve ontwikkeling te stimuleren?

Evaluatie van de les

Tips/ tops