Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
6.1 Organismen indelen
blz. 152
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen?
Vorige les
Leerdoelen
Uitleg
Aan de slag
Terugblikken
Slide 2 - Diapositive
Vorige les
De 4 rijken
Verschillen
Slide 3 - Diapositive
Leerdoelen
Je kunt de vier rijken noemen waarin organismen worden ingedeeld met behulp van de begrippen rijk, dierenrijk, plantenrijk, schimmelrijk en bacterierijk.
Slide 4 - Diapositive
Aan de slag
Maak opdr. 3 en 4 en 5
Klaar? Lees 'blz. 152' en bestudeer bron 5
Je kunt de vier rijken noemen waarin organismen worden ingedeeld met behulp van de begrippen
timer
3:00
Slide 5 - Diapositive
Leerdoelen
Je kunt uitleggen hoe de vier rijken in groepen worden ingedeeld met behulp van het systeem van Linnaeus.
Je kunt uitleggen hoe organismen een naam krijgen met behulp van blz. 154
Slide 6 - Diapositive
Uitleg
Rijk
Afdeling
Klasse
Orde
Familie
Geslacht
Soort
Slide 7 - Diapositive
biologiepagina.nl
Slide 8 - Lien
Aan de slag
Maak opdr. 5, 6 en 7
Klaar? Lees 'Hoe krijgen organismen hun naam?'
Je kunt uitleggen hoe de vier rijken in groepen worden ingedeeld met behulp van het systeem van Linnaeus.
timer
5:00
Slide 9 - Diapositive
Leerdoelen
Je kunt uitleggen hoe de vier rijken in groepen worden ingedeeld met behulp van het systeem van Linnaeus.
Je kunt uitleggen hoe organismen een naam krijgen met behulp van blz. 154
Slide 10 - Diapositive
Uitleg
Wetenschappelijke naam
1. Geslachtsnaam (achternaam)
2. Soortaanduiding (voornaam)
Bron 8
Je kunt uitleggen hoe organismen een naam krijgen met behulp van blz. 166
Slide 11 - Diapositive
Aan de slag
Maak opdr. 9, 10 en 11
Klaar? Lees 'Wat leeft er om je heen?' en
bestudeer bron 4
Je kunt uitleggen hoe organismen een naam krijgen met behulp van blz. 166
timer
10:00
Slide 12 - Diapositive
Leerdoelen
Je kunt uitleggen hoe de vier rijken in groepen worden ingedeeld met behulp van het systeem van Linnaeus.
Je kunt uitleggen hoe organismen een naam krijgen met behulp van blz. 154
