Beleid_JZ les 2

Beleid_JZ les 2. Docent: Simone Umboh
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
BeleidMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Beleid_JZ les 2. Docent: Simone Umboh

Slide 1 - Diapositive

Deze week
* Inverventies
* Pedagogisch klimaat en groepsklimaat
&
verwerkingsopdrachten

Slide 2 - Diapositive

Maar eerst.....

Slide 3 - Diapositive

Pedagogisch klimaat
omvat alle omgevingsfactoren die bijdragen aan het welbevinden van het kind, waardoor een kind zich verder kan ontwikkelen. Hierbij gaat het om factoren die al aanwezig zijn, maar ook om factoren die je als begeleider weloverwogen creëert.

Slide 4 - Diapositive

Pedagogisch beleidsplan
Geeft richting aan het omgaan met de kinderen.
Hierin staat o.a.
- hoe je de emotionele veiligheid waarborg
-
hoeje de ontwikkeling van persoonlijke en sociale competenties bevordert
-
hoe de overdracht van waarden en normen plaatsvindt.

Slide 5 - Diapositive

Opdracht
Informeer bij je stageadres of zij een pedagogisch beleidsplan hebben.
Ja -> meenemen!
Nee -> Waarom niet?

Volgende week meenemen!

Slide 6 - Diapositive

Interventies
Met het woord 'interventies' bedoelen we ingrepen, inmengingen, tussenkomsten.


Slide 7 - Diapositive

Als begeleider heb je verschillende mogelijkheden om een gedragsverandering bij een cliënt tot stand te brengen. Je kunt belonen, stimuleren, negeren of straffen. Je kunt een gesprek voeren, afspraken maken etc.

Al deze mogelijkheden noemen we interventietechnieken

Slide 8 - Diapositive

Twee soorten interventies
Groepsgerichte interventies
Individuele interventies

Slide 9 - Diapositive

Voor een interventie
Voordat je een interventie doet, moet je
- goed observeren
- tijdig signaleren
- oorzaken achterhalen
- adequaat interveniëren

Slide 10 - Diapositive

Groepsklimaat
Factoren die een groepsklimaat beïnvloeden
- omgevingsfactoren
- evenwicht in de groepssamenstelling
- interactie tussen de groepsleden
- de houding van de begeleider
- ongewenste situaties

Slide 11 - Diapositive

Voorwaarden voor een goed groepsklimaat
- controle van factoren die het groepsklimaat beïnvloeden
- individuele aandacht aan groepsleden
- gelijkwaardige participatie groepsleden bevorderen
- onderlinge betrokkenheid stimuleren

Slide 12 - Diapositive

goed groepsklimaat

Slide 13 - Carte mentale

Verwerkingsopdracht
Lees de casus door.
Schrijf zoveel mogelijk groepsgerichte en  individuele interventies op die je zou kunnen uitvoeren. Beargumenteer waarom je daarvoor kiest.

Slide 14 - Diapositive