3.1 Jong in de jaren 50

Paragraaf 4.3: jongeren willen een eigen leven
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Paragraaf 4.3: jongeren willen een eigen leven

Slide 1 - Diapositive

Benoem 5 dingen wat je hebt onthouden van 4.1 ( de maatschappij verandert)

Slide 2 - Question ouverte

Een superleuk hoofdstuk!

Cultuur en mentaliteit in de jaren 60


"Wat veranderde er na 1945 in de manier van leven denken en leven?"

Slide 3 - Diapositive

Cultuur en mentaliteit

Slide 4 - Diapositive

Dit hoofdstuk (4)

1. De maatschappij verandert

2. Je inleven ( paragraaf 1 en 2 slaan we over)

3. Jongeren willen een eigen leven

4. De vrouwenbeweging

5. Je eigen mening geven

6. Verzuiling en ontzuiling van Nederland

7. Examenopdrachten

8. Kennen en kunnen


Slide 5 - Diapositive

Cijfers:
PW over paragraaf 3 + 4 + (6)
PW in de PWW van alle hoofdstukken van dit schooljaar
Eventueel PO

Slide 6 - Diapositive

3. Jongeren willen een eigen leven


3.1 Hoe was het om jong te zijn in de jaren 50?

3.2 Hoe zagen de verschillende jeugdculturen eruit tot en met de jaren 90?

3.3 Wat waren oorzaken en gevolgen van de opkomst van de jeugdculturen?

Slide 7 - Diapositive

Deze les: 3.1: Jong zijn de in de jaren 50

Leerdoelen:

Hoe was het om jong te zijn in de jaren 50?

Wat is sociale controle?

Slide 8 - Diapositive

Zou jij kunnen of willen leven in de jaren 50?
Ja
Nee
Anders

Slide 9 - Sondage

Waarom wel of niet?

Slide 10 - Question ouverte

Ga met elkaar in gesprek over de volgende onderwerpen. Over 10 minuten bespreken we dit

1. Wat vind jij van roken?

2. Hoeveel dagen in de week is jouw moeder thuis of werkt jouw moeder?

3. Hoeveel uur per week werkt jouw vader of is jouw vader thuis?

4. Hebben jullie thuis een douche of bad?

5. Hoeveel verschillende outfits heb jij?

6. Hoe vaak per week eet jij een koekje/snoepje/chips?



Slide 11 - Diapositive

Wat kwam er uit bij jullie gesprekje? Noem de belangrijkste punten

Slide 12 - Question ouverte

Feitjes jaren 50:
  1. Roken was heel gewoon, iedereen rookte
  2. Moeders waren de hele dag thuis
  3. 48 urige werkweek (dus ook op zaterdag!)
  4. 1 x per week douchen
  5. Je liep de hele week in dezelfde kleding. Het motto was: ‘Eén aan je bast, één in de was, één in de kast.’

6. Een keer per week kregen kinderen een koekje: op zondag na de kerk


Slide 13 - Diapositive

Het sobere leven na 1945

Meeste mensen werkten 6 dagen in de week.

Kinderen gingen 6 dagen per week naar school ( en zeuren? Ho maar!)

Amper tijd voor ontspanning: spelletje spelen of radio luisteren

Zondag naar de kerk en daarna tijd voor familiebezoek



Slide 14 - Diapositive

gezellig samen radio luisteren
lezen...

Slide 15 - Diapositive

kerkbezoek
spelletjes

Slide 16 - Diapositive

Sociale controle

* De meeste mensen woonden toen in dorpen en letten veel op elkaar en op elkaars kinderen

* Jongeren woonden bij hun ouders tot ze trouwden, loon gaf je aan je ouders en zoenen op straat was niet geaccepteerd.

Slide 17 - Diapositive

Waar kan je meer sociale controle verwachten? Sleep het begrip naar de juiste afbeelding
Sociale controle

Slide 18 - Question de remorquage

Slide 19 - Vidéo

Benoem 3 kenmerken uit het filmpje die aansluiten bij de les van vandaag

Slide 20 - Question ouverte

Zou jij kunnen of willen leven in de jaren 50?
Ja
Nee

Slide 21 - Sondage

Waarom wel of niet?

Slide 22 - Question ouverte

Nu:

Beantwoorden de vraag:

Hoe was het om jong te zijn in de jaren 50?

Lees 4.3.1 door: Jong zijn in de jaren 50

Maken opdracht 1 tm 5 van jongeren willen een eigen leven (4.3.1)

Slide 23 - Diapositive