OB2A: Chronologie les 1/2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Welkom in de Geschiedenisles!

Wat gaan we doen vandaag?

- Lesdoelen

- Opdracht Chronologie

- Afsluiting  

Lesdoelen

Aan het eind van deze les:

• Ken je de belangrijkste begrippen en personen die je nodig hebt tijdens je toets.

• Heb je een overzicht van de belangrijkste gebeurtenissen gemaakt uit het hoofdstuk.

Planning

- Wat: Doorlopen van de belangrijkste gebeurtenissen, personen en vaardigheden. 

- Hoe?
Groepjes van 2 of 3 

I: Korte instructie - 10 minuten samenwerken - 5 minuten nabespreken
II: Korte instructie - 10 minuten samenwerken - 5 minuten nabespreken

III:  Afsluiten en opruimen

Ronde I

- Op chronologische volgorde invullen van de gebeurtenissen op tijdlijn. 

Ronde I

- Nabespreken

Ronde II

- Welke beschrijving past bij wie? 

Let op bij WOII: "ronde 3"

Ronde II

- Nabespreken

Afsluiting/ Lesdoelen

Aan het eind van deze les:

• Ken je de belangrijkste begrippen en personen die je nodig hebt tijdens je toets.

• Heb je een overzicht van de belangrijkste gebeurtenissen gemaakt uit het hoofdstuk.

Volgende lees

Meenemen opdracht Chronologie!

--> Oefenen met historische vaardigheden
- Spotprenten
- Continuïteit en Verandering

Fijne dag!

Hoe voer je beeldanalyse uit op een bron?

Beeldanalyse

1. Lees het onderschrift (welke informatie wordt er gegeven?).
2. Beschrijf wat letterlijk wat je ziet.
3. Welke achterliggende gedachte/verbanden kun je koppelen aan de afbeelding?

De geliefde Stalin, het geluk van de mensen!

Poster uit de Sovjet-Unie, 1949. Maker onbekend.

Leg uit wat de bron te maken heeft met propaganda

Benoem een oorzaak-gevolg relatie uit hoofdstuk 3 en hoofdstuk 4

Oorzaak-gevolg relaties

• Oorzaak

• Directe- (aanleiding) en indirecte oorzaken

• Gevolg
• Korte termijn- en lange termijn gevolgen
  

• Het leggen van verbanden

Noem een oorzaak voor- en een gevolg van de Holodomor (1933)?

Examenvragen maken

• Examenoverzicht - oefenboek
• Theorievragen over De Tweede Wereldoorlog
• Blz. 44

Fijne dag!