H4.2 Gevolgen van migratie

4.2 Gevolgen van migratie 
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo lwoo, b, kLeerjaar 2

Cette leçon contient 23 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

4.2 Gevolgen van migratie 

Slide 1 - Diapositive

Vorige les 
  • Waarom migreren er mensen er naar de EU?
  • Waarom migreren er mensen binnen de EU?

Schrijf de vragen over en beantwoord ze in je
schrift. 
Dit doe je alleen! 
timer
5:00

Slide 2 - Diapositive

Planning 
  • Vorige les 
  • Start paragraaf 2
  • Opdrachten maken 
  • Terugblikken 

Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen 
  • Je kan beschrijven hoe het voor kennismigranten en vluchtelingen in de EU is om een nieuw leven op te bouwen. 
  • Je kunt 2 gevolgen voor de samenleving beschrijven van de komst van migranten naar de EU. 
  • Je kunt arbeidsmigratie binnen de EU beschrijven.  

Slide 4 - Diapositive

Een nieuw leven 
  • Als je ergens naar verhuist kom je in een andere cultuur. 

  • Cultuur= gaat over wat mensen belangrijk vinden en de gewoonten en gebruiken die daarbij horen.  

Slide 5 - Diapositive

Een nieuw leven
Integratie= actief meedoen aan en leren begrijpen van de samenleving. 

- inburgeringscursussen
- samen naar school
- werken
- sporten
- muziek maken

Slide 6 - Diapositive

Integratie is niet altijd makkelijk voor vluchtelingen:
- diploma 
- taal
- psychische problemen 
- contacten 

Slide 7 - Diapositive

Aan de slag!
Wat: opdrachten 1+2 van paragraaf 2 
Wie: individueel of met directe buur 
Hoe: fluistertoon
Tijd: 15 minuten
Vraag?: Vraag eerst aan je buur
Klaar?: Laat dit aan mij weten
timer
15:00

Slide 8 - Diapositive

Leerdoel
Je kan beschrijven hoe het voor kennismigranten en vluchtelingen in de EU is om een nieuw leven op te bouwen. 

Slide 9 - Diapositive

4.2 Gevolgen van migratie 

Slide 10 - Diapositive

Planning 
  • Vorige les 
  • Opdrachten maken 
  • Terugblikken 

Slide 11 - Diapositive

Wat gaan we doen?
Opdrachtenblad maken culturen

Wat: opdracht 1 maken 
Wie: individueel 
Hoe: stilte 
Tijd: 10 minuten 

timer
10:00

Slide 12 - Diapositive

Wat gaan we doen?
Wat: opdracht 2+3 maken 
Wie: met je duo
Hoe: fluistertoon
Tijd: 10 minuten 

timer
10:00

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

4.2 Gevolgen van migratie 

Slide 15 - Diapositive

Leerdoelen 
  • Je kan beschrijven hoe het voor kennismigranten en vluchtelingen in de EU is om een nieuw leven op te bouwen. 
  • Je kunt 2 gevolgen voor de samenleving beschrijven van de komst van migranten naar de EU. 
  • Je kunt arbeidsmigratie binnen de EU beschrijven.  

Slide 16 - Diapositive

Planning 
  • Paragraaf 2 afmaken
  • Opdrachten maken

Slide 17 - Diapositive

Vorige les 
  • Wat betekent migratie?
  • Welke soorten migranten zijn er? 

Slide 18 - Diapositive

Gevolgen voor de samenleving 
  • Migranten nemen eigen cultuur mee
  • Samenleving wordt multiculturele samenleving 
    - wennen voor migranten en inwoners 
    - positieve en negatieve nieuwe dingen 
    --> feestdagen, eten en muziek 
    --> spanningen 

Slide 19 - Diapositive

Gevolgen voor de samenleving
Mensen met een migratieachtergrond wonen vaak bij elkaar in de wijk:
- vaak lager inkomen
- andere voorzieningen 
- maakt integreren lastiger 

Slide 20 - Diapositive

Arbeidsmigratie binnen Europa 
Veel arbeidsmigratie vanuit Oost- en Zuid-Europa:
  • van noorden en westen (beter betaald)
  • in land van herkomst een tekort aan arbeidskrachten 

Slide 21 - Diapositive

Aan de slag 
Wat: opdrachten 3, 4 en 5 van paragraaf 2
Wie: individueel of met directe buur 
Hoe: fluistertoon
Tijd: 10 minuten 
Vraag?: Vraag eerst aan je buur 
Klaar?: Laat dit aan mij weten 
timer
10:00

Slide 22 - Diapositive

Terugblikken les 
  • Je kunt 2 gevolgen voor de samenleving beschrijven van de komst van migranten naar de EU.
  • Je kunt arbeidsmigratie binnen de EU beschrijven.

Huiswerk: H4.2 opdrachten 3, 4 en 5 
Volgende les paragraaf 1 en 2 herhalen 

Slide 23 - Diapositive