Eten en drinken ondersteunen bij voeding 2025

Ondersteunen bij voeding
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
Zorg en WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Ondersteunen bij voeding

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

waar werken we naar toe 

Slide 3 - Diapositive

Lesplanner BOL Basisboek helpende Zorg en Welzijn  

Slide 4 - Diapositive

Voeding waar denk je aan

Slide 5 - Carte mentale

Voeding 
Voeding is voor iedereen anders.
Sommige mensen vinden koken en lekker eten heel belangrijk.
Anderen eten omdat het moet en kiezen voor makkelijke maaltijden.
In zorgorganisaties kan eten het hoogtepunt van de dag zijn.
Maar sommige cliënten hebben weinig trek, terwijl ze toch moeten eten om gezond te blijven.

Slide 6 - Diapositive

  • Lichamelijke functie(o.a. energie)
  • Geestelijke functie ( plezier, smaak, geur, presentatie )
  • Sociale functie (dagelijkse maaltijd, feestdagen, uit eten)
  • Religieuze functie (spijswetten)
Functies van Voeding!

Slide 7 - Diapositive

Welke hoort bij gezondheidsbehoeften?
A
Eten
B
Drinken
C
Contacten
D
Alle 3 antwoorden zijn juist

Slide 8 - Quiz

Wat is minder van belang voor het aanbieden van eten of drinken
A
dosering
B
duur
C
temperatuur
D
timing

Slide 9 - Quiz

hoe komen jullie voeding tegen in je werk?

Slide 10 - Carte mentale

leerdoel van het boek is 
"je kunt uitleggen hoe je een cliënt ondersteunt en adviseert bij een gezonde voeding, de maaltijdbereiding en het eten ervan"

Bedenk voor jezelf wat je aan het einde van dit moduul/periode geleerd wil hebben noteer dit. 

Slide 11 - Diapositive

Hygiëne in de keuken 

Slide 12 - Diapositive

Waar denk jij aan wanneer je het hebt over hygiëne in de keuken?

Slide 13 - Question ouverte

Slide 14 - Vidéo

Welke risico loop je als de hygiëne in de keuken niet ok is?

Slide 15 - Question ouverte

Virussen
Bacterien 

Slide 16 - Diapositive

Belangrijk!! Persoonlijke hygiëne
Handen wassen (volgens protocol)
- Sieraden (ringen en armbandjes) af
- Trek beschermende kleding aan
- Lang haar omhoog (of een haarnetje)
- Tijdens het koken handen wassen (wanneer?)
- Eventueel desinfecteren 

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Besmetting
Onzorgvuldig omgaan met voedsel
- Niet op de juiste temperatuur bewaren
(groei van bacterien en micro-organismen)
- Voedsel onvoldoende verhitten (ei, kip)
- Voedsel op een niet steriele plaats neerleggen 
(Herbesmetting/kruisbesmetting)
- Werken met vies gereedschap (kruisbesmetting)

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Welke klachten kun je hebben bij een voedselvergiftiging?

Slide 21 - Question ouverte

Wie behoren er tot de kwetsbare doelgroep?
A
Zwangeren, baby's, jonge kinderen en ouderen.
B
Zwangeren, baby's en jonge kinderen
C
Baby's, jonge kinderen en ouderen.
D
Zwangeren, baby's en ouderen.

Slide 22 - Quiz