Herhaling proefwerkweek

WELKOM TERUG!
Mens & Natuur - Mevr. Zwijns (zwn@sgdc.nl)
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & NatuurMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 26 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

WELKOM TERUG!
Mens & Natuur - Mevr. Zwijns (zwn@sgdc.nl)

Slide 1 - Diapositive

Feitje van de dag
Zwanen blijven elkaar hun hele leven lang trouw

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Regels
1. actief meedoen
2. aandacht voor elkaar
3. als ik praat dan is het stil

Slide 4 - Diapositive

Mededelingen

  • toetsweek: MN website 'Plant & Dier' en 'Gedrag' 
  • H6 genoemd in proefwerkweekboekje = H5

Slide 5 - Diapositive

Wat gaan we deze les doen?
  1. Huiswerk bespreken (TK3: omgeving; TK4: social media)
  2. Oefenen voor toetsweek: hoe beantwoord je een vraag
  3. Oefenen voor toetsweek: oefenvragen maken
  4. Oefenen voor toetsweek: wedstrijdje
  5. Afsluiting

Slide 6 - Diapositive

Bespreken huiswerk TK3 + TK4
  • Je kunt uitleggen hoe familie en vrienden invloed hebben op gedrag.
  • Je kunt het verschil benoemen tussen normen, waarden en wetten.







Slide 7 - Diapositive

Normen, waarden en wetten 
Wetten: regels die door de overheid zijn gemaakt

Sociale regels: worden bepaald door een groep mensen en gevormd door de normen en waarden van een groep
De norm: wat je wel of niet mag doen.
De waarde: geeft aan waarom je dit belangrijk vindt (hoe waardevol). 


Slide 8 - Diapositive

Bespreken huiswerk TK3 + TK4
  • Je kunt uitleggen hoe familie en vrienden invloed hebben op gedrag.
  • Je kunt het verschil benoemen tussen normen, waarden en wetten.
  • Je kunt voorbeelden noemen van verschillend aangeleerd gedrag (bijvoorbeeld: conditionering, inprenting, trial & error)







Slide 9 - Diapositive

Soorten van aanleren van gedrag
  • Imiteergedrag: nabootsen van gedrag van een ander
  • Inprenting: iets wat geleerd wordt in de gevoelige periode
  • Trial and error: uitproberen en hierbij leren van fouten
  • Klassieke conditionering: Hierbij veroorzaakt een prikkel een bepaalde reflex die in eerste instantie niet door die prikkel veroorzaakt werd.

Slide 10 - Diapositive

Bespreken huiswerk TK3 + TK4
  • Je kunt uitleggen hoe familie en vrienden invloed hebben op gedrag.
  • Je kunt het verschil benoemen tussen normen, waarden en wetten.
  • Je kunt voorbeelden noemen van verschillend aangeleerd gedrag (bijvoorbeeld: conditionering, inprenting, trial & error)
  • Je kunt punten voorbeelden noemen waardoor jouw ​gedrag kan worden beïnvloed.

  • Je kunt uitleggen wat een algoritme is en hoe algoritmes jouw wereldbeeld beïnvloeden.
  • Je kunt een voordeel en een nadeel noemen van algoritmes.







Slide 11 - Diapositive

Algoritme
Een algoritme is een stukje code, of ook wel een instructie om een probleem op te lossen. De instructie is altijd in een bepaalde volgorde.

Hoe beïnvloeden algoritmes jouw gedrag?

Slide 12 - Diapositive

Bespreken huiswerk TK3 + TK4
  • Je kunt uitleggen hoe familie en vrienden invloed hebben op gedrag.
  • Je kunt het verschil benoemen tussen normen, waarden en wetten.
  • Je kunt voorbeelden noemen van verschillend aangeleerd gedrag (bijvoorbeeld: conditionering, inprenting, trial & error)
  • Je kunt punten voorbeelden noemen waardoor jouw ​gedrag kan worden beïnvloed.

  • Je kunt uitleggen wat een algoritme is en hoe algoritmes jouw wereldbeeld beïnvloeden.
  • Je kunt een voordeel en een nadeel noemen van algoritmes.
  • Je kunt 3 tips geven om nepnieuws te herkennen.







Slide 13 - Diapositive

Nepnieuws
Wat is nepnieuws?
  • - Nieuws dat niet op waarheid berust 
  • - heeft als doel om gedrag te beïnvloeden of om geld te verdienen. 
Waarom is het gevaarlijk?
  • - lastig te herkennen en wordt door sociale media snel verspreid. 
  • - het beinvloed je mening
Wat kan je ertegen doen?
  • - check de bron van het nieuws 
  • - bekijk of meerdere sites het nieuws bevestigen.

Slide 14 - Diapositive

Hoe leer jij voor de toetsweek?

Slide 15 - Diapositive

  • Bekijk de theorie en maak samenvattingen van de leerdoelen.
  • Bekijk de filmpjes op de website.
  • Lees de theoriekaarten nog eens door.
  • Maak de WordWall spellen en de LessonUp’s nog eens.

  • Tip: Maak MindMaps van je samenvattingen, zo maak je deze kleiner en ga je nog meer hoofd- en bijzaken scheiden.



Slide 16 - Diapositive

Hoe pak jij een vraag aan?

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Aan de slag!
Wat:
Oefenvragen over module Plant & Dier
in classroom bij 'plant en Dier'
Hoe:
Alleen
Hulp nodig:
vraag je buur, als jullie er samen niet uitkomen: vinger opsteken
Tijd:
15 minuten
Uitkomst:
je weet welke onderdelen je nog lastig vind en nog beter moet leren voor de toets
Klaar?
leren voor de toets
timer
15:00
Oefentoets plant & dier

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Lien

Aan de slag!
Wat:
Oefenvragen over module Plant & Dier
https://dashboard.blooket.com/set/621dfd0897146d299ae50028
Hoe:
Alleen
Hulp nodig:
vraag je buur, als jullie er samen niet uitkomen: vinger opsteken
Tijd:
15 minuten
Uitkomst:
je weet welke onderdelen je nog lastig vind en nog beter moet leren voor de toets
Klaar?
leren voor de toets
timer
15:00
Blooket Gedrag

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Lien

vragenlijstje MN

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Lien

Heel veel succes in de toetsweek!

Slide 26 - Diapositive