Rekendidactiek les 2 21OAMB

• Rekenen
• MBO
• Studiejaar 2

Rekendidactiek les 2

 21OAMB

Rekenmuurtje

Welke termen gebruiken ze bij rekenvaardigheden

1. rekenmuurtje, rekenstoep
2. rekendrempels, rekendeur
3. rekenmuurtje, rekendrempels
4. rekenmuurtje, automatiseren

Wat bevatten de bouwstenen bij rekenen?

1. getalbegrip
2. Basisvaardigheden
3. Verschillende sommen
4. Rekenkennis

Welk doel hoort niet bij de doelen van groep 6?

1. Digitaal klokkijken
2. Kunnen optellen en aftrekken tot 1000
3. Afronden op tienden en hondersten
4. Getallen tot 10.000 splitsen

Hoeveel drempels kent het rekenmuurtje?

1. 3
2. 6
3. 4
4. 5

Wat betekenen de donkergroene stenen in het rekenmuurtje?

1. Essentiële basisvaardigheden
2. Verrijkend vaardigheden
3. Dat je het beheerst
4. Dat je het goed hebt

Aanbod betekent beheersing.

1. Waar
2. Niet waar

Bij de overgang van groep 5 naar 6 willen we dat bepaalde bouwstenen voldoende beheerst en geautomatiseerd zijn. Welke fase van het rekenmuurtje is dit?

1. Fase 1/2/3
2. Fase 1/2
3. Alleen fase 1

Noem drie doelen van groep 6...

Waar geeft de profieltoets rekenen zicht op?

1. Tafelkennnis
2. + en - sommen
3. Meetkunde
4. Op de ontwikkeling van het vlot kunnen rekenen.

Hoe kan je de mate van automatisering/memorisering van rekensommen in kaart brengen?

1. Bareka toets
2. Cito toets
3. IEP toets

Wat meet de automatiseringstoetsen?

1. Kennis van getallen
2. De vlotte beschikbaarheid van de basiskennis van hoofdrekenen.