rekendidactiek les 2 quiz rekenmuurtje

rekendidactiek les 2 quiz rekenmuurtje
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
RekenenMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositive de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

rekendidactiek les 2 quiz rekenmuurtje

Slide 1 - Diapositive

Hoeveel drempels zijn er met rekenen
A
3
B
7
C
5
D
4

Slide 2 - Quiz

Welke 2 soorten toetsen worden er gebruikt in het rekenmuurtje?

Slide 3 - Question ouverte

hoe noem je het kunnen oplossen van sommen?
A
speed
B
power
C
fast
D
slow

Slide 4 - Quiz

Power en speed..... met speed wordt getoetst....
A
automatiseren van sommen
B
of je het doel beheerst
C
getalbegrip
D
memoriseren van sommen

Slide 5 - Quiz

Waar krijgen kinderen feedback op na het oefenen met het programma?
A
inhoud
B
power en speed
C
tafels
D
geen van alle

Slide 6 - Quiz

Waarop zijn de automatiseringstoetsen gericht?
A
oplossen
B
power
C
kennen (speed)
D
drempels

Slide 7 - Quiz

In welke groepen kan het rekenmuurtje worden gebruikt?
A
groep 6 t/m 8
B
groep 3 t/m 8
C
groep 4 t/m 8
D
groep 4 en 8

Slide 8 - Quiz

Een goede rekenwiskundige ontwikkeling verloopt via vier hoofdfasen.... De volgorde is...
A
Begripsvorming/vlot leren rekenen/ oplossingsprocedures/flexibel toepassen
B
Begripsvorming/oplossingsprocedures/vlot leren rekenen/flexibel toepassen.
C
Vlot leren leren/begripsvorming/flexibel toepassen/oplossingsprocedures
D
Flexibel toepassen / begripsvorming/ oplossingsprocedures/vlot leren rekenen

Slide 9 - Quiz

Wat is een rekendrempel?
A
een drempel waarop allemaal getallen staan
B
een stukje van het rekenmuurtje wat getoetst wordt op power en speed
C
een stukje van het rekenmuurtje wat getoetst op power.
D
de valkuilen van een leerling bij rekenen

Slide 10 - Quiz

Wat is het rekenmuurtje?
A
Hier staan alle rekenleerlijnen in verwerkt.
B
Een muur met sommen.
C
Het schema waarin per fase alle basisvaardigheden staat genoemd.
D
Een muur waarop je kan rekenen.

Slide 11 - Quiz

Wat is de basis van het rekenmuurtje?
A
Rekensommen
B
Getalbegrip
C
Getalbewerking
D
Splitsen

Slide 12 - Quiz

Hoe worden de onderste bouwstenen van het rekenmuurtje gelegd?
A
Ze worden vlot gelegd, zodat er nog tijd en aandacht is voor de hogere lagen.
B
Er wordt een langere periode over gedaan zodat ze de stof gelijk begrijpen.

Slide 13 - Quiz

Wanneer vind begripsvorming plaats?
A
groep 6/7
B
groep 7/8
C
hele basisschoolperiode

Slide 14 - Quiz

Wat staat er onderaan het rekenmuurtje?
A
min sommen
B
getalbegrip tot 10
C
aflezen van sommen
D
plus sommen

Slide 15 - Quiz