3.2 Geboren om te heersen / 3.4 koningstijd, republiek, keizertijd (2)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Vooraf

Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (dus niet pas als de timer voorbij is....)

Lessonup

• Gebruik je eigen naam (smiley/emoji mag)

• Gebruik elke keer dezelfde naam!

Rules!

• We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
• Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, etc.
• Eten, drinken of naar het toilet doen we zoveel mogelijk na de les of in de pauze
• De telefoon blijft in de tas, broekzak (o.i.d) tenzij anders wordt aangegeven.
• We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden
  

Zet de volgende onderdelen van de Republiek op de goede plaats:

Consuls

Volksvergadering

Volkstribuun

Senaat

Kon de volkstribuun ook de beslissingen van de senaat tegenhouden met zijn vetorecht?

1. Ja
2. Nee

Bedenk een reden waarom een volkstribuun niet snel tegen een beslissing van de senaat/consuls in zou gaan

Een lange veldtocht betekende vaak slecht nieuws voor de vrouwen in het Romeinse rijk, waarom?

1. Zij moesten dan zelf geld gaan verdienen en dat mocht niet
2. Omdat de vrouwen dan alleen voor de kinderen moesten zorgen
3. Zij konden dan de velden niet meer onderhouden
4. Omdat dat betekende dat de man waarschijnlijk een andere vrouw had gevonden

Hervormingen

1. Iedereen kon zich aanmelden voor het leger, wapen en harnas kregen ze van de staat.
2. De soldaten kregen een salaris van de generaal
3. Soldaten tekenen voor een periode van 17 jaar
4. Soldaten krijgen een pensioen: geld of land na een dienstperiode
   

Waardoor zaten er grote verschillen in harnas en wapens in het Romeinse leger?

1. Omdat men zelf het harnas en wapen moest kopen
2. Omdat het senaat keek naar je achtergrond (adel > beter wapen)
3. Omdat alleen mensen Rome zelf een goed wapen/harnas kregen

Wat is niet één van de gevolgen van deze hervormingen

1. De soldaten zijn nu trouw aan de generaal
2. Er is een nu wél een staand leger
3. Senatoren kregen nog meer buit dan voorheen
4. Het leger groeit aanzienlijk

Homework

Lezen: blz 56 t/m 58 + 62

Maken: