Cursus Taal

Welkom 2t1
Planning tot eind schooljaar:
week 20: Feedback Opdracht Website - Cito - boek lezen - Cursus Taal
week 21: Cursus Taal - boek lezen
week 22: Cursus Taal
week 23: Cursus Taal
week 24: Herhalen Leesvaardigheid + proeftoets
week 25: Toetsweek maandag 17 juni t/m maandag 24 juni
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom 2t1
Planning tot eind schooljaar:
week 20: Feedback Opdracht Website - Cito - boek lezen - Cursus Taal
week 21: Cursus Taal - boek lezen
week 22: Cursus Taal
week 23: Cursus Taal
week 24: Herhalen Leesvaardigheid + proeftoets
week 25: Toetsweek maandag 17 juni t/m maandag 24 juni

Slide 1 - Diapositive

Welkom 2t1 Boek open blz. 98
Nabespreken huiswerk: opdracht 3
In duo`s maken: opdracht 4
Vrijdag 7 juni
Je leert wat beeldspraak is en je kent er nu 2 voorbeelden van: metafoor en personificatie

Slide 2 - Diapositive

Samen lezen: tekst 1 blz. 100
Maak: opdracht 1 vraag 1,2 en 3

Slide 3 - Diapositive

Wedstrijdje:
Verzamel in 10 minuten tijd zoveel mogelijk spreekwoorden en uitdrukkingen die je uit je hoofd kent.

Daarna begint de challenge: welk duo kent de meeste???
timer
10:00

Slide 4 - Diapositive

Wat zijn de voordelen/nadelen van figuurlijk taalgebruik?
Wat is het verschil tussen figuurlijk taalgebruik en beeldspraak?
Maak: in tweetallen opdracht 2.

Slide 5 - Diapositive

Maak zelfstandig: Opdracht 3 blz. 98

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Slide 8 - Vidéo

Slide 9 - Vidéo

Maken in tweetallen:
Opdracht 1 blz. 92 (6 minuten de tijd)

Klassikaal lezen: Tekst 1 blz. 92,93.

Vrijdag 24 mei geen les: vandaar dat er voor volgende week wat extra huiswerk in Magister staat

Slide 10 - Diapositive

Bespreken van het huiswerk: 
 Opdracht 1 en 2 van blz. 92, 93.
Dinsdag 28 mei

Slide 11 - Diapositive

Tekst

Slide 12 - Diapositive

Teksttitel
- slingers, serpentines en confetti
- opsomming in drieën
alinea 1
- timmeren, metselen of tegelzetten
- opsomming in drieën
- woorden, zinswendingen en tekststructuren
- beitelen, schaven en schuren
- opsomming in drieën
- Denk aan beeldspraak, denk aan rijm en ritme, denk aan spreekwoorden en uitdrukkingen.
- opsomming in drieën, repetitio
- meer, veel meer, heel veel meer
- climax
- enumeratio, opsomming in drieën, drieslag, climax, hyperbool, understatement, antithese
- enumeratio
alinea 3
- niet tien, niet twintig, maar ruim tweehonderd
- climax
alinea 4
- ontelbare
- hyperbool
- in de zevende hemel
- hyperbool
alinea 5
- kort, dan weer langdradig, soms wat flauw en dan weer geestig
- enumeratio en antithese
- het krioelde van passagiers als maden in een overrijpe kaas
- hyperbool
alinea 6
- onderwerp, doel, publiek en genre
- enumeratio
alinea 7
- slingers, serpentines en confetti
- opsomming in drieën
- Houd je rekening met je publiek, gebruik je hyperbolen of liever understatements, kies je voor ouderwetse woorden, of juist eigentijdse?
- opsomming in drieën
- hyperbolen of liever understatements
- antithese
- ouderwetse woorden, of juist eigentijdse
- antithese

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Zoek een afbeelding bij het stijlfiguur: Hyperbool

Slide 15 - Question ouverte

Zoek een afbeelding bij het stijlfiguur antithese

Slide 16 - Question ouverte

Lezen in stilte: tekst 1 jongerentaal

Slide 17 - Diapositive

In groepjes van 4:
invullen 'placemats'

Slide 18 - Diapositive