Effectieve marketing met AIDA en marktonderzoek

Groepsverdeling
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
MarketingMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Groepsverdeling

Slide 1 - Diapositive

2h
Vorige week?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht Een slimme strategie

Slide 3 - Diapositive

Zie dat maar paaarhet heeft ingeleverd. Al wel begonnen? Als je het niet begrijpt, kan je dit aangeven, maar wel van te voren, anders loopt de planning niet goed door. We gaan nu samen aan de opdracht werken het eerste uur, het tweede uur geef ik een stukje theorie en gaan jullie verder met opdracht 3 en 4 waardoor nu opdracht 4 huiswerk wordt. Tess of Romeo en Suze opdracht laten zien
Productlevenscyclus

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Marketingcommunicatie?
Marketingcommunicatie is het proces van het plannen en uitvoeren van activiteiten om doelgroepen te informeren, overtuigen en beïnvloeden om een bepaalde actie te ondernemen.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van marketing communicatie
Het doel van marketing communicatie is het opbouwen van merkbekendheid, het creëren van interesse, het genereren van verkoop en het opbouwen van langdurige relaties met klanten.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

AIDA en marktonderzoek

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je uitleggen wat AIDA en marktonderzoek zijn en hoe ze kunnen worden toegepast in marketing.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is AIDA?
AIDA staat voor Aandacht, Interesse, Verlangen en Actie. 

Het is een model dat marketeers helpt bij het begrijpen van de stappen die een consument doorloopt voordat hij een aankoopbeslissing neemt.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aandacht
Aandacht is de eerste stap in het AIDA-model. Het gaat erom de aandacht van potentiële klanten te trekken door middel van pakkende advertenties, opvallende verpakkingen of boeiende inhoud.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Interesse
Interesse opwekken is de tweede stap van AIDA. Het gaat erom potentiële klanten geïnteresseerd te maken in het product of de dienst door middel van overtuigende argumenten en relevante informatie.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verlangen
Verlangen creëren is de derde stap van AIDA. Het houdt in dat potentiële klanten een sterk verlangen ontwikkelen om het product of de dienst te bezitten door middel van emotionele aantrekkingskracht en het benadrukken van voordelen.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Actie
Actie is de laatste stap in het AIDA-model. Het draait om het stimuleren van potentiële klanten om actie te ondernemen, zoals het kopen van het product, het aanvragen van meer informatie of het inschrijven voor een nieuwsbrief.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Wat is het aandacht element en het desire element denken jullie?

Slide 15 - Vidéo

Interesse, als de consument de aandacht heeft van de AirUp, dan zal hij interesse tonen naar wat het eigenlijk precies is. 
Influencers

Slide 16 - Diapositive

Verlangen wordt na aandacht en interesse gewekt door allerlei influencers waardoor jij denkt ik moet die fles ook hebben! Zie filmpje Influencer. Wie heeft de fles nog meer gekocht na aanleiding van een influencer?
AIDA staat voor:
A
awsome; interest, desire;action
B
attention; interest; desire en awesome
C
attenntion; interest; desire en action
D
always, is, defenitly, always

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gebeurt er bij 'desire' van het AIDA-model?
A
De verkoper laat de klant zien hoe iets werkt
B
De klant raakt geïnteresseerd in het product
C
De klant ontwikkelt een verlangen naar het product
D
De klant koopt het product

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is marktonderzoek?
Marktonderzoek is het proces van het verzamelen, analyseren en interpreteren van gegevens over de markt, klanten en concurrentie om beter inzicht te krijgen in de behoeften en voorkeuren van de doelgroep.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Marktonderzoeksproces

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Primaire en secundaire gegevens
Bij marktonderzoek worden zowel primaire als secundaire gegevens gebruikt. 

Primaire gegevens zijn rechtstreeks verzameld voor het specifieke onderzoeksdoel, terwijl secundaire gegevens al bestaande informatie zijn die elders is verzameld.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deskresearch vs Fieldresearch
  • Deskresearch: het onderzoeken van eerder verzamelde gegevens
  • Fieldresearch: het verzamelen van nieuwe gegevens

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de voor- en nadelen van fieldresearch en deskresearch?

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een marktonderzoek?
A
Dit is een onderzoek waarbij je informatie verzamelt over de markt, de fysieke plek waar verkocht wordt.
B
dit is een onderzoek waarbij je informatie verzamelt over (mogelijke) markten en klanten.
C
dit is een onderzoek waarbij je informatie verzamelt over alle producten die overal worden aangeboden.
D
dit is een onderzoek waarbij je informatie verzamelt over alle concurrenten die jouw producten ook aanbiede

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een nadeel van deskresearch?
A
Het uitvoeren kost veel tijd en geld.
B
Het verwerken van de onderzoeksuitkomsten is ingewikkeld.
C
Het geeft alleen antwoord op precies geformuleerde vragen.
D
Het levert cijfers die voor een ander doel verzameld zijn.

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Toepassing van AIDA en marktonderzoek
Het combineren van AIDA en marktonderzoek kan helpen bij het ontwikkelen van effectieve marketingstrategieën. Het begrijpen van de behoeften en voorkeuren van de doelgroep en het toepassen van de AIDA-stappen kan leiden tot meer succesvolle marketingcampagnes.

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spreekt mevrouw Jehee Spaans?
Ja
Nee
Ik twijfel

Slide 27 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Opdracht 4 (opdracht 3 nog niet af? OOK HUISWERK)

Inleveren in de TEAMS tegel onder opdrachten voor 13 oktober

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 29 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 30 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 31 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.