Les 5_lezen_reflecteren op schrijven_ZM4E

Welkom klas!
STARTKLAAR maken:
  • Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond. Telefoon in ZAKKIE!
  • Schoolspullen op tafel: Leesboek, Chromebook, JdW-map, etui.
  • BINNEN = STIL BEGINNEN MET LEZEN
timer
5:00
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Welkom klas!
STARTKLAAR maken:
  • Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond. Telefoon in ZAKKIE!
  • Schoolspullen op tafel: Leesboek, Chromebook, JdW-map, etui.
  • BINNEN = STIL BEGINNEN MET LEZEN
timer
5:00

Slide 1 - Diapositive

Binnen = stil beginnen met lezen
timer
20:00

Slide 2 - Diapositive

Bespreking boek
>> Met balletje gooien.

> Wat heb je zojuist gelezen? Vat samen in 3 zinnen.
> Wat was jouw leesevaring?

Slide 3 - Diapositive

1b. Afspraken in de klas

Rust & respect:
- Spullen mee.
- Naar elkaar luisteren.



Lukt dit niet? UIT + nakomen vrijdagmiddag.



Slide 4 - Diapositive

Startvraag; raad de sport!

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Welk inzicht kun je uit deze video halen?

Slide 7 - Diapositive

Sporter vs. examenleerling
Sporter
Examenleerling Nederlands
Snelheid
Snelheid -> snel kunnen lezen & schrijven.
Techniek
- Opbouw, standaardzinnen, conventies formele mail.
- Hoe beantwoord ik een examenvraag?
- Woordenschat voor 4-mavo (niveau 2F/B1)
Training
- Lessen Nederlands
- Huiswerk
- Bijles/Zaterdagschool

Slide 8 - Diapositive

Wat gaan we doen?
Techniek  herzien van formele mail. 

1. Reflecteren op schrijfopdracht. 
2. Aantekeningen maken.
3. Planning komende weken.
4. Zelfstandig werken. 



Slide 9 - Diapositive

Lesdoel
Ik weet hoe ik mijn formele mail zo kan herschrijven, dat ik gemiste punten bij de volgende opdracht wel krijg toegekend. 

Slide 10 - Diapositive

1. Reflectie op schrijven
>> Inloggen bij LessonUp.

Slide 11 - Diapositive

1. Bij welke onderdeel /onderdelen heb je punten laten liggen?

Slide 12 - Question ouverte

2. Herschrijf 1 of 2 zinnen die docent rood heeft gemarkeerd.

Slide 13 - Question ouverte

3. Welke leerles neem je uit deze opdracht mee voor de volgende opdracht?

Slide 14 - Question ouverte

4. Hoe heb jij je formele mail afgesloten?

(Slotzin en afsluiting)

Slide 15 - Question ouverte

Hoe wordt deze mail afgesloten?

Slide 16 - Diapositive

2. Theorie formele mail


> De afsluiting

Slide 17 - Diapositive

Slot alinea formele mail
In de slot alinea, beschrijf je de afsluitende vraag.
Wat wil je precies dat de ontvanger gaat doen? Op welke vraag wil je antwoord?


Slide 18 - Diapositive

Standaardzinnen afsluiting

Ik zie uit naar een spoedige reactie van uw kant. Alvast bedankt voor de moeite.

Met vriendelijke groet,
VOORNAAM + ACHTERNAAM

Slide 19 - Diapositive

3. Planning komende lessen
04/10: Formatief moment #2. (W1)
 18/10: Formatief 
moment 3 (W2)

Altijd leesboek mee + KERN boek.
(Fictie theorie)

Slide 20 - Diapositive

4. Zelfstandig werken: training schrijfvaardigheid
Wat?
Werk in NUMO aan 1 van de twee onderdelen:
a. Formuleren.
b. Werkwoordsspelling.
Tijd?
Tot einde van de les.

Slide 21 - Diapositive

Les 5_lezen_reflecteren op schrijven.

Slide 22 - Diapositive