Klas 1HVa - Lezen - les 20- 21-11-2024 herhalen

Welkom bij Nederlands
Todo:
  • liggen de spullen die je nodig hebt op tafel?

Op tafel heb je liggen:
  • lesboek
  • schrift
  • pen

1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij Nederlands
Todo:
  • liggen de spullen die je nodig hebt op tafel?

Op tafel heb je liggen:
  • lesboek
  • schrift
  • pen

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we deze les doen
  • Bezoek bibliotheek - hoe was het?
  • Bespreken Meer dan lezen §1 opdrachten 7 t/m 9.
  • Korte uitleg Zelf aan de slag (blz. 16)

Slide 2 - Diapositive

Bezoek bibliotheek

Hoe was het?

Slide 3 - Diapositive

Bespreken huiswerk
Meer dan lezen §1 (v.a. blz. 10): opdrachten 7 t/m 9

Slide 4 - Diapositive


Na het maken van §1 kan/weet ik:
  • mijn manier van lezen aanpassen aan het lees- of luisterdoel.
  • de betekenis van onbekende woorden vinden door woordraadstrategieën of een woordenboek te gebruiken.
  • begrijpelijk en gevarieerd schrijven door synoniemen, omschrijvingen, voorbeelden en tegenstellingen te gebruiken.

Doel

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Lien

Lees- en luisterstrategieën (§1 blz. 10)
Wat weet je nog van begrijpend lezen op de basisschool?

Slide 7 - Diapositive

Wat:
Ga aan de slag met opdracht 11 (v.a. blz. 17)
of
Ga aan de slag met de online-trainingen in Nieuw Nederlands.

Hoe:
Je werkt samen met je buurman of buurvrouw als je naast  iemand zit. 

Klaar met opdracht 11:
Ga ook naar het online-boek en oefen met de opdrachten in de trainingen.








Hulp nodig?
Kijk naar het stoplicht

rood: stil! 
Vraag het de docent als
je het echt niet meer weet.
geel: fluisterniveau 
Voor deze opdracht overleg je zachtjes met je buurman of buurvrouw.
groen:  fluisterniveau 
Kom je er zelf echt niet uit overleg dan met je buurman/buurvrouw of vraag het de docent .


Aan het werk!
timer
5:00

Slide 8 - Diapositive


Na het maken van §1 kan/weet ik:
  • mijn manier van lezen aanpassen aan het lees- of luisterdoel.
  • de betekenis van onbekende woorden vinden door woordraadstrategieën of een woordenboek te gebruiken.
  • begrijpelijk en gevarieerd schrijven door synoniemen, omschrijvingen, voorbeelden en tegenstellingen te gebruiken.

Doel

Slide 9 - Diapositive

Huiswerk
Donderdag 21 november
Maken:
Meer dan lezen §1 (v.a. blz. 10): opdracht 9

Voorbereiden:
Opdracht 11. Welke woorden kun je al bedenken?











Slide 10 - Diapositive