H4.2 Vrije wil, schuld , straf

H4.2 Vrije wil, schuld , straf
Leerdoel:

Je kan aan het eind van de les beargumenteren wat de relatie is tussen: Vrije wil (verantwoordelijkheid), schuld en straf
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
LevensbeschouwingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

H4.2 Vrije wil, schuld , straf
Leerdoel:

Je kan aan het eind van de les beargumenteren wat de relatie is tussen: Vrije wil (verantwoordelijkheid), schuld en straf

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Herhaling
Waarom straffen we?


Opvoeding
Afschrikking
Bescherming
Vergelding

Opvoeding
Afschrikking
Bescherming
Vergelding 


Slide 3 - Diapositive

Wie is schuld?
Beschikt een storm over verstand en vrije wil?

Geen keus = geen verantwoordelijkheid = niet schuldig.
Vrije wil->schuld->Straf

Slide 4 - Diapositive

Verantwoordelijkheid?
Het dier heeft geen rede (verstand/reflectief vermogen)

De mens is een redelijk wezen met een vrije wil en daarom ook een verantwoordelijk wezen.


Slide 5 - Diapositive

Wat heeft geen rede (verstand/reflectief vermogen)?
A
Een storm
B
Het dier
C
De mens
D
Niemand

Slide 6 - Quiz

Wat is een redelijk wezen met een vrije wil?
A
Het dier
B
De mens
C
Een storm
D
Niemand

Slide 7 - Quiz

Welke reden van straffen heeft als doel om anderen af te schrikken?
A
Bescherming
B
Afschrikking
C
Vergelding
D
Opvoeding

Slide 8 - Quiz

Welke van onderstaande redenen is GEEN reden om te straffen?
A
Beloning
B
Afschrikking
C
Opvoeding
D
Bescherming

Slide 9 - Quiz

Wat zijn de redenen waarom we straffen?
A
Afschrikking
B
Opvoeding
C
Bescherming
D
Vergelding

Slide 10 - Quiz

Leerdoel check!
Leerdoel:

Je kan aan het eind van de les beargumenteren wat de relatie is tussen: Vrije wil (verantwoordelijkheid), schuld en straf.

Schrijf voor jezelf uit.

Slide 11 - Diapositive

Huiswerk
Maken: Opdr 5, 6, 7, 8. Blz: 65/66

Lezen: blz 62/63

Slide 12 - Diapositive