‹Revenir à la recherche

Gezond leven: Voeding en beweging

Gezond leven: Voeding en beweging
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Gezond leven: Voeding en beweging

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je een gezonde tweegangenmaaltijd bedenken die voldoet aan de schijf van vijf. Je kunt ook een nieuw trainingsdoel voor jezelf stellen en hier een trainingsschema voor maken.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over gezonde voeding en voldoende beweging?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Inleiding tot gezond leven
  • Belang van gezond eten en voldoende bewegen
  • Schijf van vijf als hulpmiddel

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbereiding van een gezonde maaltijd
  • Processtappen voor het maken van een gezonde maaltijd
  • Lijst met ingrediënten samenstellen

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitvoeren van de maaltijdbereiding
  • Benodigde keukenbenodigdheden voor het bereiden van een maaltijd

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afronding met voedingswaarde bepaling en conserveringsmethoden
  • Voedingswaarde per 100 gram en totale aantal calorieën berekenen
  • Verschillende conserveringsmethoden benoemen en toepassen op een maaltijd

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Trainingsdoelen stellen en trainingsschema opstellen
  • Persoonlijk trainingsdoel opstellen
  • Bijbehorend trainingsschema maken

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Definitielijst
  • Gezonde tweegangenmaaltijd
  • Schijf van vijf
  • Voedingswaarde
  • Conserveringsmethode
  • Trainingsdoel
  • Trainingsschema

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

Plus de leçons comme celle-ci

Theorie - Poster - Gezond tussendoortje

- Leçon avec 10 diapositives
GroenMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 3

Bewegen - Werken aan poster

- Leçon avec 11 diapositives
GroenMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 3

Bereiden van een gezonde maaltijd

- Leçon avec 21 diapositives

6- Hoofdstuk 1 Voedingsmiddelen bereiden en bewaren - Een gezonde maaltijd

- Leçon avec 14 diapositives
Tussen productie en verkoopMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3,4

Begeleiden bij wonen - leerpad Ondersteunen bij maaltijden

- Leçon avec 19 diapositives
Wonen en HuishoudenMBOStudiejaar 1

Voeding en beweging

- Leçon avec 42 diapositives
WeroLager onderwijs

herhaling paragraaf 1-4 hoofdstuk 5 voeding en vertering

- Leçon avec 16 diapositives
biologie, praktijkVoortgezet speciaal onderwijs

Leer de voedingsdriehoek: gezonde keuzes maken

- Leçon avec 13 diapositives