Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 80 min
Éléments de cette leçon
Les 22.1 - modelleren
Lesplanning:
Uitleg modelleren
Aan de slag: - Kayak- jumping - modelleren
Bespreken Kayak-jumping
verder werken.
Slide 1 - Diapositive
Planning laatste weken
Planning gewijzigd omdat in 5VWO meer lessen hebben met het 60-minutenrooster.
Week
Les 1
Les 2
19
Afronden PO biofysica + Herhaling H2
Hemelvaart
20
Veldwerk BIO
Herhaling H2 + H4
21
Pinksteren
Herhaling H2 + H4 modelleren
22
Herhaling H1 + modelleren
Herhaling H1 + modelleren
23
Herhaling H5 + modelleren
...
24
CTW:CP H1, H2, H4 en H5
Slide 2 - Diapositive
Vrije val
van de vorige les.
Δv=a⋅Δt
Fres=−Fz
a=mFres
vnieuw=voud+Δv
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Aan de slag
Kajay-jumping
Deel 3 - leren modelleren vanuit het boekje 'Introductie modelleren' in classroom
timer
40:00
Deel 2 nog niet af?! Rond dit deel eerst af.
Slide 5 - Diapositive
Bespreken Kayak-jumping
Slide 6 - Diapositive
Vraag 1
Slide 7 - Diapositive
Vraag 2
Slide 8 - Diapositive
Vraag 3
Slide 9 - Diapositive
Visueel modelleren
Slide 10 - Diapositive
Toestandsvariabelen: de vakjes kunnen beschouwd worden als een bepaalde 'voorraad' of 'hoeveelheid' die kan toe- en afnemen.
Stroomvariabelen: deze variabelen geven aan hoeveel een 'voorraad' per tijdstap toe- of afneemt.
Constanten: een grootheid die in de looptijd van het model niet veranderd wordt.
Relatiepijlen: deze pijlen geven aan met behulp van welke andere toestands- of hulpvariabelen een bepaalde hulpvariabele of stroom berekend wordt.
Slide 11 - Diapositive
Hulp-variabelen: alle variabelen waarvan de verandering met een directe relatie kan worden weergegeven, worden aangegeven met een cirkeltje. Het kan bijvoorbeeld gaan om elektrisch vermogen (direct afhankelijk van stroomsterkte en spanning), de versnelling (afhankelijk van de resultante kracht en massa) en de activiteit van de bron (afhankelijk van het aantal deeltjes en de halveringstijd).
La durée de la leçon est: 80 min
